「(📦)そりゃあ、思うで(🏐)しょう。」
道江(🗒)は(🕜)答えないで(🗡)敏子(👲)の顔(yá )を見た(🏭)。敏子(🕘)(zǐ )は、
「ふむ。」と、徹太(🤓)郎は感(🤢)心(xī(📃)n )した(👍)よう(🐟)にう(💐)なずい(🛎)た(🎚)が(🕎)、「しかし、少し考えが(🐩)足(zú )りな(⛪)かったとは思わないかね。」(🔌)
彼は立ち(🍂)どまったまま(😃)、し(🍿)ばら(😙)くじ(🚳)っと(📅)馬田のうしろ姿(😎)を見つめ(🐚)ていた。すると馬(mǎ )田は、(🌏)わしづかみにして(🤞)いた帽子をふりあげて、つづけざま(🛏)に(🌚)二三度、つ(🌪)よく自(🙍)(zì )分の股をなぐりつけた。それ(👵)は、彼が何かやりそこ(🖥)ないを(🤙)した(👐)り(📹)、し(🥂)ゃく(🔌)に(⛹)さわったりする時に、(☕)よくやる(👊)くせな(🐮)の(💢)である(💩)。
それか(🧕)ら(👡)田(tián )上(shàng )と校長(🌥)(zhǎng )との間に、二三押問答があった(❓)が、校(🖐)(xiào )長(🏜)(zhǎng )は同じこと(💁)をく(🤙)りか(🕢)えして(🚿)はため息をつくだ(🧓)けで(💨)、(🌁)一向らちがあかない。四(🐄)人(rén )のうちでも比較(jiào )的(de )気(qì )短かで、ぶ(🕕)っきらぼうの新(xīn )賀(🎰)は(🖊)、(🤐)たまりかねたように言(yán )った。「では(🦅)、その願書は(🗄)お返し下さい。僕た(🧖)ちで直接(🌏)知(🌁)(zhī )事さ(⏲)んに(🦂)差出(😅)(chū )します(🔑)から。」す(🗞)ると、校長は、いきなり血書をわしづ(🔴)か(🍣)み(💟)にして、(😖)大(🔮)あわてでそれを、(🈹)かくしにつっこ(🌦)んだ。そしてもう(🗞)一(yī )度椅(yǐ )子(🍜)(zǐ(🦖) )から(😶)立(⛳)ち上(shàng )り、右手を顔の(💠)まえに立て(🗂)、ま(😡)る(🚹)で(🕌)ばね仕(🔵)掛の(🍆)よ(🥟)うにそれを左(zuǒ )右(yòu )にふった(🔎)。何か言おうとしている(🍬)ら(👍)しか(🔝)っ(🚈)たが、四(sì )人(rén )の耳にはただ「うん、うん」ときこえ(🤼)るだけだっ(👝)た。梅(méi )本の言うところ(🐸)で(💊)は、校長の鼻(bí )がもっと烈(🐷)(liè )しく上の方に(💤)移動し(⏬)たよ(💁)うに見えたのは、その時(🕡)(shí )だったそうである。新(🈶)(xī(⏬)n )賀はすっかり(🖍)おこり出してしま(🏅)った(🥗)。彼(🔫)はそれま(🏮)でみんな(💂)のうしろの(👏)方に立(lì(🌅) )っていた(🗳)が、いきなり田上をつき(📹)の(😥)けるようにし(🎣)て(😴)校(📬)長の机(jī(🏢) )のまえに寄(⏰)って(🍨)行き、乱暴(🔻)に(🐷)手(😩)をさ(🚤)し出(🍃)しな(📍)がら言った。「(🏓)その(🚠)願(📚)書(shū )はわれわれの血(✡)(xuè(🚊) )でそめたもの(💿)です。そ(🥦)れ(🕉)をむだには出来ません(🧜)。返(🧐)して下さい。」校長は、しか(🤶)し、ただやたらに手をふってい(🔯)るだ(😿)けだっ(🎹)た。
次郎(🐣)は、それでも(🏌)一心に彼(bǐ )の(🛬)顔(yá )を(🐡)見つめて(🚱)い(🍴)たが(🐷)、急に、何(hé )と思ったか、(🍖)くる(☕)りと向きをかえ、(🔝)彼(㊙)を置き去りにして、(🔮)すたすた(💉)と歩(bù(🌗) )き出した(⏪)。
「(🐝)まさか(✅)一生の(🥏)大事(shì )ではある(🏘)まいね。」
「(🐭)僕、きょう――(🍋)」(🌆)と、次(cì(🤫) )郎は、また(🕊)急に眼(🐕)を(👒)伏(fú )せて、「学校の(👳)かえりに(🏤)朝倉(cāng )先(xiān )生(shēng )をおたず(🆓)ねしてみたんです。そし(🅾)て、僕(pú )た(💼)ちの願(🦔)いをか(🚫)り(☝)に県(xiàn )庁(tīng )が(🌝)許(🌽)し(🅱)てくれても、(🏤)それ(❌)で先生が辞職を思(🆘)いと(😚)まられることはない、ということがはっきりした(🚗)んです。先生(🐫)としては、それがあたりまえです(🍙)。僕(🎾)(pú )、そのことに(🕧)ちっ(🌁)とも気(🤸)がついていなかっ(🛐)たんです(😅)。」
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