「それで僕(🚳)(pú )たちが正(zhè(🍥)ng )しい願いだと(😔)思(sī )った事を(🌊)役所に出す(😫)の(🕛)、(💾)あた(🎊)りまえです。考えが足りないことなん(🌶)か、ちっと(🚰)もありません。役所が(🥘)だめだから(🛄)正(zhèng )しい願(⬛)(yuàn )いでも、慮(lǜ )して出さないで(🥍)置(zhì(👀) )こうかなんて(⛽)考える人が(🕎)あ(🛌)ったら、その人こそ考え(🚯)が足(⛪)りないと(🏇)僕は思うん(😤)です。」
「勝手にそう思(sī )うな(💬)ら、仕(shì )方があ(🤦)りま(🤬)せ(🍨)ん。」
「そうかし(💖)ら。」
(💒)次(⌛)郎は(🧜)、(🔝)まもな(🏛)く、せき(👜)たてら(🚰)れるようにして、朝(cháo )倉(cāng )先生(🆘)の門(🚴)を(🏇)出た。門(🚱)を出るとすぐ、彼は(🐖)まえうしろを見(👍)まわした(♓)。それ(🔄)から、曲り角のところまで来(lái )て左(🚯)右(yò(🍌)u )を見、もう一度朝倉(✝)先(🧛)生の門の(🗻)方(fāng )をふり(💞)かえったが、来しなに(👪)自分の顔(yá )を(🔝)のぞい(🐆)た男は、もうどこにも見えなかった。
「(👖)道(dà(🉑)o )江さんには、ちっと(🖌)も恥(🌸)ずかし(🖲)いことな(🏭)んかないじゃあ(❕)り(🕹)ま(🍎)せんか。」(🐈)
「それで僕た(⛰)ちが正しい願いだと思(sī )った事を役所に出すの、あ(⛳)た(😧)りまえです。考え(🏰)が足りな(📌)いこ(🐅)と(🛳)なんか、ちっともありません。役所がだめだから(🚿)正(🥀)(zhè(🔭)ng )しい願いでも、慮して出さないで(🕟)置(♋)こう(🍂)かなん(🍯)て(📬)考(🍈)える(😜)人があったら、そ(🍩)の人こそ(📊)考(😷)えが足りないと僕は思(😌)う(⏭)んで(🦅)す(🤠)。」
五六(🧥)分もた(🏀)つ(😶)と、(🐍)朝(🎷)(cháo )倉(⚡)先生(shēng )は手紙を書き終え(⏳)て(🦂)、自(㊙)(zì(👛) )分も縁側に出て来た。
松(sōng )の木の間(📹)をもるひっそりした日ざしの中に、(🦕)砂地(🕥)をふむ靴音(🛤)(yī(📰)n )がざくざ(😂)く(🏔)と(💄)異様(yàng )に(🗝)高(🕑)くひびいた。そのほかには何(🚻)(hé )の物(wù(🛬) )音もき(🐟)こえない。
(🦁)次(👜)郎(🦐)は(📊)、学校のこんな様(yàng )子(zǐ )を、(🐁)終日いかにも(🔉)淋しそうに見(🧞)(jià(🐚)n )守(shǒu )っ(👻)て(🚅)い(👊)た。彼(🕘)は、花(🎗)(huā )山校長の鼻の移動の(🎶)話をきいてもほとんど笑わ(🖲)なか(📍)ったし、森川の(🚐)「教員適(shì )性審(⬅)査(🈶)採(🛬)点表」を見た時には、むしろにがい顔をし(🐑)て(😁)、ひとり(🚤)で校(🚄)(xiào )庭にぬけ出した(🥟)ほどだっ(🚷)た。ふだんから、彼(👩)は(🌭)そう出しゃば(📽)る方では(✏)なかった(📙)が、(🥧)それでも、校友会の委(wěi )員会など(🤟)では、新賀(🤭)や梅本(🆘)と共にか(🕘)なり意見(jiàn )を発表する(🏚)方だ(🦑)った。そ(🎂)れが(🐋)昨日以来、まったく沈默(mò )を守りつづけている。きょ(🎀)うはことに新賀や梅本(běn )に対してもあまり(🆚)口(💆)をきかない。今朝あたり(👣)までは(🌶)、誰もそれを気(🏣)(qì )に(🚚)とめなかっ(🐋)た(😱)の(🕸)だが、みん(🕔)な(👽)が笑う(💨)ときに笑いも(🏕)せ(🚯)ず、また先生(shē(👏)ng )た(🕧)ちの品定め(➗)や、事件の(🍗)これか(💼)ら(🌖)の(🈯)成行き(🌿)について、みん(😗)なが非常な関心をもって話(huà )しあっている(⏳)のに、自(❓)(zì(📚) )分ひと(🚂)りで(⛄)校庭(🍿)をぶらつきまわ(🥛)っ(🆕)た(🌐)りしてい(🤬)る彼の様(🎞)子が、いつまでも(🎶)周囲の注(zhù(📞) )意(yì )をひ(🧖)か(👩)ないでいるはずがな(🦕)かった。しかも彼が(🤞)、(⛹)同級生の大部(📐)分がまだ朝倉先生の顔も知らない一(🏠)二年(niá(☔)n )の頃か(♑)ら、室崎(qí )事(shì )件や宝鏡先生事件(jià(🍿)n )を通じ(🔛)て先生か(📲)ら大き(💫)な(🏷)感化をう(⏯)け、その(😠)後(🌆)、白鳥(niǎo )会(🆒)の一員にも加(jiā )わって、先生の心酔者の中でもそ(⭕)の(🌡)第一人者(📪)(zhě )になってい(🐷)る(🚸)ことは、誰(⛳)でも(🤾)知っていることである。こんな(👜)時こそ彼はみんなの先(🌍)(xiān )頭に(🦄)立(lì )って(🐵)活動(dòng )すべきではないか(📷)。そうした(🍥)考(🔩)えが(😘)、一般の生徒たちの頭に浮んで来(lá(🕐)i )る(🛵)のはごく自(📀)(zì(💾) )然であっ(🥌)た。
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