わたしは一(🏫)人(👫)の古(😚)着(zhe )屋さんを(👿)知(zhī )っていまし(📰)た。こ(📋)の古着(zhe )屋さ(🐇)んは美(měi )濃みの(❇)の国から出(chū )て(🖋)きた人(rén )ですが、明(míng )治学(xué )院にか(👺)よっているわたし(🤐)の学生時代(dài )に、(🥕)くつ屋(wū )をしていまして、(😈)編(🍔)(biān )み上げのくつを一(yī )足造(🥖)ってくれました。それからわたしも懇意になっ(➰)た(🤔)人(💫)です。
塩釜し(🕝)おがまか(🖲)ら船で出ま(💗)した(❣)。清く澄(chéng )んだ(🚐)海(hǎi )水(🔷)(shuǐ )を通(🌀)して(👂)、海の藻もの浮(fú )かび(💼)流れる(🔄)のが見えるほど(🎚)、(😨)よく(👫)晴れ(💫)渡っ(⛱)た秋の(👜)日(🦂)(rì )で(🛫)した。なるほど(😕)、あそこ(🦗)にも島(dǎ(👷)o )、(🛂)ここに(🎮)も(🎢)島(dǎo )。船で見(⏮)(jiàn )て通りますと(💽)、(🐞)指を折って数えつく(🎽)すこともできません。その島影を(🍿)人の(✉)姿にたとえて言って(📭)みるなら、立ってい(🏎)るもの(🍜)、すわ(🥞)ってい(🙁)るもの、しゃがんでいるもの、寝(🥕)(qǐn )そべってい(🏌)るもの(🌨)、そ(🚖)の姿(🌛)は千差(🚢)(chà )万別ですが、い(➖)ずれも松の(🍵)緑の模(🚵)様のついた着(zhe )物(wù )を(👫)着ている(📆)のが目(🍖)につ(🕯)きま(🉐)す。松(🎙)(sōng )島(dǎo )はそ(🥫)ういうとこ(😵)ろです。ここに(🕦)は「ばばが(📌)鉦かね(✊)打つ念仏(fó )島(🏟)ねんぶ(🐀)つじま」と(♒)いう名(🕹)の島も(🚅)あ(🍒)ります。そんなおばあさんの着ているはん(😞)てんまで(💬)が(🛵)、おそろ(🍕)いの松の(🌟)模(💲)(mó )様(🥑)でした。
一〇 『小公子』の訳者(🏤)
仙台(👻)せ(㊗)んだいに(⏪)は、わた(⬛)し(🕋)は一(✨)(yī(🚝) )年しかい(🔘)ませんでし(👨)た。その一(🏅)年はわ(🍵)たしにとっ(😌)て、一(💒)(yī )生の(🕤)うちの最も楽しい時の(🎶)一つでした。わたし(🌝)の迎(⏲)えた(🚖)朝のような時でした(👲)。し(🦈)かし、こ(📮)れはただの朝(chá(🔱)o )で(🚑)もありませ(🔸)ん。そのことを皆さんにお話(huà )ししま(🍈)しょう。
七(🛀) 仙台の宿
人の世はふしぎなも(💳)のですね。その時わたしが木村(cūn )先(xiān )生をおたずねしなかったら、小(📃)諸(🎈)義塾(shú(🧗) )こも(🏦)ろぎじ(😗)ゅくのあ(🎐)る(😦)ことも(🖥)知ら(🌿)な(👻)かったでしょうし(😷)、先(xiā(😐)n )生の教育(🔮)事業(yè(🤫) )を助(zhù(⛵) )けるようにとのご(👷)相談(🐕)(tá(📥)n )も(😉)受けなかったでしょう。わたしはよく考(📶)えた上でとお答(💰)えして、い(🧙)ったん東(dōng )京(🏒)へ帰りました。た(🍹)だ先生(shēng )のような人(rén )が小諸あた(🎍)りに退いて、学(🕗)(xué )校を建て、地方の青年を相(🐵)手に田園生活とい(🏝)う(🔮)ものを楽し(📋)んでおら(🦇)れるのをゆか(♈)しく思ったことでした。
(🍠)どこま(🍨)でも(🍋)南(👏)国弁の(🥠)つばめは、わからない(🔪)ことばづ(🔙)かいでそのおいとまごいに来て(⬜)、古(gǔ )巣に別れ(👟)を告(🅿)(gào )げて行(🔰)きました(🤹)。
皆さ(🍝)んもご(🤒)ぞ(🈵)んじ(🔖)の(💸)よ(🐘)うに、こ(🈴)の日本のお国が明治(zhì(👬) )の御代みよ(🎄)となる前は、徳(🙇)川の世(shì(🤲) )の(😅)末でありまし(😼)た。もう徳川の(👏)世の中もこ(🕖)れまでと思うものは、(🐰)た(👼)いが(💈)いの人が戸(🕍)ま(👦)どいして、仕(shì )事もろくに手(🐧)につか(🚼)なかった中で(🆗)、よくあとしまつを怠ら(😞)なか(🌦)った三(👹)人(rén )の人(🕜)があります(🕌)。皆(⛑)(jiē )さん(🤥)は、岩瀬肥後いわせ(🎅)ひご、小(xiǎ(🍛)o )栗(lì )上(🏃)野(yě )介おぐりこ(🙅)うずけの(❄)すけの名を覚えておいていただきた(😳)い。こ(🥡)こにお話しし(❄)ようと(⬇)する(🛰)栗本(bě(🎟)n )くりもと先生も、そうい(💥)う(♑)三(🏷)人(🌄)の(✉)中の一人です。
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