「郡の団長なん(🏴)かや(♟)っ(🌁)てると(🍉)、あんなふう(📞)になるもんかね。」(🍴)
みんなの視線は、もうさっき(🍷)から(🌛)大河に集(🚮)中(zhōng )されていた(🥎)。大(👇)(dà )河(🧗)の顔には(🏓)、しかし、それでて(🆕)れている(📲)よう(🍮)な表情は(🥧)すこしも見られなか(⏸)った。かれは(🧠)ただ一心(🔥)に次郎(🎣)の顔(🧒)を見(🚻)(jiàn )つめ、(🖌)その声に耳を(🖐)か(⛅)たむけ(⌛)ているだ(🏼)けであった。
と、(🥇)な(♉)ま返(fǎn )事(shì )をし(😀)て眼をそ(🏹)らし(💗)た。そして、(💪)そのま(🏯)ま、(😘)す(❎)ぐそこを去り、塾(shú )長室のほうに(🧛)行った。
「心(xī(😥)n )臓(🤺)だね、じ(⛲)っさい。」
「もういい(🏙)でし(🏼)ょう。ずいぶんながいこと打ったんじ(🚓)ゃ(🖨)ありませんか。」
かれは視線(🦉)を転(zhuǎ(🥑)n )じて、そっと先生の顔(yá(🔬) )をの(💕)ぞいてみ(😠)た(🥟)。する(📫)と、ふしぎ(🕺)なことには、(🥦)先生の(🐆)いつもの(❇)端(duān )然(🥇)たんぜんた(🍝)る(💷)静坐の姿勢が(🎇)いくらかくずれ(😡)ている。顔をすこ(🌶)し伏(🔈)ふせ、その眉まゆ(🍩)の間には深(shēn )い(🔥)しわさえ見(jiàn )えるので(🕜)ある(🤫)。次(😾)郎(🕺)は、先生が気分でも(📪)悪くなったのではないか、と(🦈)思(🌟)った。
かれが、便所(🏦)に通ずる廊下の角をまがると、一(🎩)段(💹)さがった入り(📻)口(🎮)(kǒu )のたたきの上に立って、何かしきりと声高(gāo )こ(🙉)わだかにがなりたてている一(🤳)人(ré(♍)n )の塾(🥀)生(🍉)がいた。見る(😮)と(😗)、飯島好造だった。
先生は、そう言って、次郎に目くばせした。次郎は(🦐)待ちかま(🤢)えて(🏎)いたように(🔴)、(🎮)自分(⛔)(fè(😐)n )の(🔰)そば(🥣)に(🥔)置いていた紙袋(🧜)か(😋)みぶ(🕷)く(🖌)ろから(🗻)、ガリ版の印刷(🌫)物(wù )をとり出(😌)し(🥀)て、(🐜)みんなに配布(📫)した(🗻)。
(🧝)ところで、か(✊)れの言(🍖)(yán )葉(🚊)が終わ(👁)るか終わらないう(🕵)ちに(🌲)、二三の室から、急にさわが(🌹)しい人声や物音(🤶)が(🕘)、廊下(🛂)(xià(🈹) )をつたっ(👜)て(🛏)きこえ(🏈)だした。
「いや、そうで(⛰)はあるまい。世(shì )の常の(⌚)心では、ああは(👰)つけるも(🚣)の(🔦)では(🏡)ない。わしの耳には、そのま(〰)ま仏界(jiè )ぶつ(📘)かいの(🛎)妙音(yīn )みょうおんとも(💞)きこえたのじ(🐦)ゃ。鐘(🔠)(zhōng )を(🚾)つくなら(😒)、あの(🚨)よ(🍞)うにつ(🍸)きたいものじゃの(👫)う。何(hé )も遠慮えん(😉)り(🎮)ょすることはな(🅾)い(🧤)。みんなの心得(🌼)に(😑)もなる(🌁)ことじゃ。かくさず、そなたの気持(chí(😌) )ちをきかせてはくれまいか。」
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