誰よりも感激(🍸)し(💖)たのは、恭一だった(🚂)。正(zhèng )義感の鋭いわりに、気の(📇)弱(ruò )い彼は、大沢のこの(👵)言葉で(👲)、力強い支(⏭)柱を(✴)得たよう(🕝)な気がした。彼(bǐ )は、何よりも、(📿)それを次郎のために喜んだ。そ(🎤)し(🎐)て(🔇)、(⏰)その日(🏍)の授(✔)(shòu )業が終るまで(❇)に、(🔖)彼(bǐ )は、次(🍒)郎の生(🍣)い立ちや、(👨)彼(💼)自身の(💨)次郎(láng )について(🚋)の考えな(👩)どを、何もかも(🛶)、大(😘)沢(🏪)に打ち明けた。
大(dà(🕎) )沢はゆったりと(Ⓜ)そう言(🔮)(yán )って、み(🚳)んな(🍖)を見まわ(🧞)した。
「それはたし(🕯)かだ。」
「ふうん。」
「あたりまえじゃないか。」
「そうか。で、(🌌)ど(🗳)うするんだい(➖)、これから?」
「次郎ち(⏰)ゃん、大沢(zé )君って、偉い人(ré(🕖)n )だと思わない(🍳)?」
「新(xīn )入(🥋)生のためばか(💃)りではありません(🐐)。五年生は、(❕)ちっ(🃏)とも校(xiào )長先生(shēng )の(📹)教(📪)えを守(shǒu )っ(🤲)てない(👴)です(🤺)。あん(☝)な五(🕋)(wǔ(🕖) )年(nián )生は(😨)、僕、(🌝)学校(📞)の(👗)た(🔡)めになら(🌨)ない(😶)と思うんです。」(😓)
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