バラエティ番組《射精 血 流》2行目ライン
射精 血 流あらすじ
(😿)町はず(🙄)れ(🍝)から(🤳)は松(🎊)並木の土(tǔ )手が広(🌌)々とした(💡)青田のなかをうねってつづい(💂)ている。左(🖇)は、ほぼ五(wǔ )六間(📓)ほどの川で(🧣)、向こう岸もやはり(🧙)松(sō(🛷)ng )並(😬)木の土(🤰)手(🌊)である。旧藩時(🐺)代のさる名(👕)高(gāo )い土(tǔ )木家が(🏗)、北山(🏐)(shān )の水を町(🎥)にひくた(📮)め(😏)に開鑿かいさく(🐔)した(🌛)水路(🕒)だそう(👞)だ(🚵)が、いつも探(🌡)さ一(yī(💏) )二尺ほどの(🕳)清(🕷)冽せいれつな水が(🚙)、かな(🏟)りな(📢)速(🛃)(sù )度(dù )で、白砂(shā )の上(shàng )を(🔞)走(🥏)(zǒu )っ(📄)ている。その水(shuǐ )は(⛓)町(🔩)(dīng )に流れ入る(😣)直(😬)(zhí )前(♈)(qián )に直角にまがって(🕸)一(🔩)丁ほど(🚕)東(dōng )に流れ、もう(🍘)一度直角に(🧥)南(🤢)にまが(🚁)っ(💠)て、町はず(💳)れの橋の下をく(🚮)ぐっているの(🥍)であるが、そ(🚫)の角(jiǎo )の(🚋)あた(💪)りには、背丈(🔏)せた(📥)けぐ(🕝)ら(🕞)い(🍎)の(🥚)渕(yuān )が出(🚎)来て(🤤)おり、(🌚)夏(🎸)(xià(🍔) )に(🏫)なると(🤴)、この(🍔)へんの子(⛑)供たちは(🌠)、よ(😳)くそ(🉐)こで水を(🔬)あびる。土手をと(🐾)おって通学している中学生の中にも、(🔌)学(🥈)校のかえり(👩)途には、(💑)子(🐧)(zǐ )供た(🕎)ちにまじ(🍃)っ(💊)て水をあびて行く(📷)も(🙉)のが少くはない。次郎もおりおりその(🎿)仲間に加(jiā(🌎) )わ(🍡)る一人(rén )だ(🏁)が、きょうは(🤼)、とくべ(🛃)つ暑(shǔ )かったに(🏞)も(🕷)かかわ(🥨)らず、そ(🎴)こを見(🙌)むきもし(🆗)ないで通りぬけてしまった。それから五(wǔ )六(🎸)分(🐀)も行くと、一心橋と(📋)いう橋がか(👰)かっ(🙃)てお(💇)り、道をへだてて、駄(🤘)(duò )菓子やとこ(🕤)ろてんな(🙆)ど(👥)を売(🦁)る(🦅)小(xiǎo )さな(📐)茶店がある。次郎(🐷)は、その(😔)半(bàn )丁ほ(💌)ど手まえに来たとき、今(💧)まで(💣)うつ(🥖)むきが(🍯)ちになっていた顔をあ(🚭)げて、ふ(🔐)と向こ(🚛)うを見た。すると、橋のたもと(🚆)の(🍮)大き(🔽)な松(sōng )の(🚬)木か(🏟)げに(💡)、帽(😴)子をわしづかみに(💜)して(🍹)向(xiàng )こ(👍)うむきに立(🔘)っている(🎱)一(🐬)人の中(zhōng )学生(🕛)が眼にと(🧙)まった。馬(🎧)田である。制服(fú(♈) )のボ(👾)タンを(🤧)すっかりはずして胸(🥡)をはだけて(♍)いるらし(🍂)く、(🔽)襟が首の両がわにはね出(🌞)し、腰にあ(🎡)てた左手のうしろに裾(🗣)がたくれあがっている。
(🍸)と(🚐)、今(jīn )度(🐯)(dù )は道(🥀)江(jiāng )が(🚏)眉(🏘)根(gē(🌔)n )を(♿)よせて、
町は(🌼)ずれ(🅿)からは松並木(mù )の土手が広々(😌)と(🏛)した青田(tián )のなかをうね(🏪)ってつづい(🎬)ている。左(💨)は、ほぼ五(🎺)(wǔ )六間(⏪)ほど(💁)の川で、向こう岸もやはり松並木の土(tǔ )手である。旧(jiù )藩時代のさる名高い土木(mù )家が(📻)、(🧟)北山の水を(🥥)町に(😯)ひ(☝)くために開鑿かいさ(🐵)くした水路だそうだが、いつも探さ一二尺ほ(🗂)どの(🍼)清(🦅)(qīng )冽せいれつな水(🧖)が、か(🏆)なりな速度で、白砂の上を走っている。その水(🎊)は町に流(liú )れ(😕)入る直前に直角にまがっ(🥙)て一丁ほど東に流れ、(🙂)もう一(yī )度(🌊)直(🥀)(zhí )角(🛃)に南にま(🤕)がって、町はずれの橋の下(💞)を(📯)くぐっ(🤚)ているのであ(💰)る(🛣)が、その角(jiǎo )のあたりに(🕸)は、背(bèi )丈せた(♎)けぐ(🥓)らいの渕が出来ており、夏になると(🆔)、このへ(🤯)んの子供た(🥧)ちは、よ(📉)くそこで水をあびる。土(tǔ )手をとおって通学して(🛂)いる中学生(👺)(shēng )の(🎪)中にも、(👧)学校のかえり途には(🏔)、子供(gò(🙄)ng )たちに(🛸)まじっ(💛)て水をあ(⛅)びて行くも(⛺)のが少くは(🤝)ない。次(🐻)(cì )郎もおりおりその仲間に(🥝)加(🅰)わる一(⛓)人だが(⛑)、(🚃)きょうは、と(⏲)くべつ暑か(🖤)った(🌍)にもかかわら(🐦)ず、そこを見む(📀)きも(⛽)しないで通り(〽)ぬけてしま(🔑)った。そ(🛐)れから五六(✊)(liù )分も行くと、一(🔓)(yī )心(👖)橋という橋(qiáo )がか(🥉)か(🔼)って(📜)おり(💲)、道を(💭)へ(🤢)だてて、駄菓子やところてんなどを売(mài )る小さ(🛬)な茶店がある。次郎は、その半(bà(🏄)n )丁(dīng )ほ(🍺)ど手(🗞)まえに(🎵)来(lái )たとき、(💑)今(jīn )までうつむきが(🈳)ちになっていた顔をあ(😁)げて、ふと(🚘)向(🌚)(xià(🎓)ng )こうを見た。すると、(📲)橋のたも(🤑)との大きな松の木かげ(🎾)に(🚧)、(💆)帽(💅)子をわし(🥢)づか(🛍)み(🤛)に(🕤)して向こうむき(🛣)に立ってい(🔳)る一(👡)人の中学生が眼にとまった。馬(mǎ )田(tiá(🧟)n )である。制服(😺)のボタン(🐵)をすっかりはずし(🧞)て胸(xiōng )をは(🕑)だけているらしく、襟(jīn )が首の両(liǎng )がわにはね出し、腰にあてた左(🎭)手のうしろ(♒)に裾がた(💋)くれあがっている。
「あらっ！」
と、(🏙)敏子はちょっと考(🐤)えて、
彼(🍑)の(🗼)この驚きは(👩)、同時に(⏩)、(❤)目(🔄)(mù )が(⛽)しらのあつ(🏴)くなるような感(gǎn )激でも(🛅)あった。彼はうつ(🙀)む(🔈)いたま(🙆)ま、縁(yuá(🗿)n )板に(👩)つい(🕡)た手を(📦)、まるで女の(😞)子みたようにもじもじ(🦑)さした。朝倉先(⛴)生(shē(🍘)ng )はそれを見まも(📘)りながら、「君のお父さん(💆)は、君(💱)のやったこと(🏿)を生ぐさ(🐧)い(🕍)と言っ(🈷)て(👲)いら(🗺)れたが、なるほど生(💦)ぐさいといえば生ぐさい。た(🔵)し(😖)かに(🏙)思慮の足りな(🔲)いやり方(👹)だ(📽)し、それに文(💲)明的(🐓)では(🚩)ないからね。しか(🐏)し人(rén )間(jiān )の(📌)真実な(😯)気持(chí )と(🍍)いうも(🧑)のは、そのあら(😃)われ方がど(⛅)うであろうと(👆)、やはり(🏐)うれ(👟)し(🍬)いものだよ。私(sī(✍) )はそれを(💱)味わうだ(🤛)け(👄)は(🥅)素直すな(🏬)おに味わいたいんだ。むろん私には私(sī )の行(háng )く道が(🍪)あるし、(🎯)君の(🤴)真実な(📩)気持を味わった(😭)からって、その(🐂)道まで変えるわ(🐮)け(🔖)には(🌆)いかない(🏃)がね(🍹)。」
次郎はだまって朝顔(yá )の鉢に眼をや(🚂)っ(🧥)た。しぼんだ花が、だらりと、つるにくっついて(🌾)いるのが(🐇)、いやに彼の気(🙅)持をいらだたせた。す(🥜)ると(➗)、
(⚾)彼は、そんな謎のような(🎖)言葉を残して、さっさとそ(🗡)の場(chǎng )を(🚨)はなれてし(🖍)ま(🤪)った(🤞)。
そこまで考(kǎo )え(🔆)て来(🏎)(lái )た時(🕓)に、ふと(🧢)、隙間風のよ(🙆)うにつめたく彼の頭を(🔺)よぎ(📁)ったも(🐧)のが(😍)あった。それは、自分たちの運動が幸いに成功し(🙀)て、どう(🌉)なり県(xiàn )当(🍗)(dāng )局(🐏)(jú )の意(🍲)(yì )志を動かし得た(🥍)として(⛄)、先(xiā(👋)n )生は(⚪)果して留(📺)(liú )任(🍷)(rèn )を肯がえ(🧚)んじられるだ(🌰)ろうか、という疑問(🍀)で(🤶)あった。この疑(🐢)問は彼(bǐ )をほとんど絶望に近い気(qì )持に(🛁)さ(🏩)そいこん(🕘)で(🕞)行った。先生(shē(🈳)ng )のお気質として、そんなこ(🙄)とが出来(lái )るはずがな(🕘)い。自分(🔗)は(🎧)、ただ(♿)一途に(📵)先(xiān )生(🔐)(shē(💶)ng )の留任(rèn )を目(🤽)あてに、(🚿)血書(shū )を書いたりして一所懸(💾)命になって(🥍)いるが、(👷)先生にして(🔸)み(🎌)ると、落ちつくところは最(zuì )初からはっきりきまっ(🌝)ていたのだ。自分はただ(🕵)ストライキに口火を(👱)与(🏝)えるた(🗃)め(💾)に、(🍊)そして先生の最後に泥を塗るためにあの(🚵)血書を書い(😙)たのではなかったのか。
「叔母さ(🏻)ん、はいっても(📶)い(🔨)いん(🐽)ですか？」(👉)
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