「越(yuè )後(🔩)」
(😟)仏蘭(🍴)西(🏞)(xī(🍵) )語(🥜)の話(🚣)をする時(💤)ほど、学士の眼は華(huá )やか(🌘)に輝くことはなかっ(🤘)た。
奥さんの小言の飛(fēi )沫(mò )とばしり(🏝)は年長(👹)うえ(🚩)のお嬢さんにま(📷)で飛んで行(⏩)った(🎾)。お(🏘)嬢さんは(✡)初々うい(📁)ういし(😖)い頬(jiá )を紅あからめて、客や父親のところへ茶(⚽)を運(yùn )ん(🧜)で来(😂)た。
「高瀬君――」
小使いの音吉が来て三尺(🤙)四(sì(🐨) )方ばかりの炉を新規に築(zhù )つ(📺)き上げてくれ(🐅)た頃(🐳)、高瀬(📨)は先(🐂)生の(🖨)隣屋敷(fū )の方(fāng )からここへ(🌕)移(🥜)(yí(🖊) )った。
(🔚)新緑の(🌺)頃(🕳)のこ(😇)と(👫)で、塾(🍸)の(🌜)アカシヤの葉(yè )は日(rì )にチラ(🎐)チラする。薮や(🔼)ぶのよ(🍴)うに茂り重なっ(🌄)た細い枝(zhī(💪) )は見上(shàng )る(💵)ほど高(⏹)く延(📛)びた(🥥)。
しば(✌)らく石のよう(🤽)な沈黙が(🈲)続いた。そ(🍣)のう(⬛)ちに微(wēi )かす(😹)かに(🏁)酔(✌)が学士の顔に(⛳)上(shàng )った。学(⬜)者らしい長(🚎)い眉だ(🚄)けホンノリと紅い(🙂)顔の(⛹)中に際立きわ(🔮)だっ(🏔)て斑(bā(😧)n )白はんぱく(🍛)に見(jiàn )えるように(💤)成(ché(☔)ng )った。学士(🐰)(shì )は楽しそう(🤲)に両手や(🤤)身(shēn )体を(🐳)動か(🕠)して、(🈲)胡坐あぐら(🏣)にやったり、(🎢)坐(🕎)り直したり(🕵)しながら、高(gāo )瀬(📑)(lài )の方を見(🐘)た。そして話の調(🎳)(diào )子を変(♍)えて(🙉)、
「ポツン」と体操の教師は混返まぜかえすように。
(🔑)山家の娘(🍇)らし(👠)く成って行(háng )く鞠子(zǐ )は(🔪)、とは言え(💄)親(🛎)達を(👳)泣かせる(📽)ばかりでも無かった(🛌)。夕(🎗)飯後に、(🔀)鞠子は人形を抱(🌼)(bào )い(🌙)て(🚷)来(lái )て親達に見せた。そし(🐽)て(🏌)、(🆔)「お一つ、笑って(😑)御覧(lǎn )」な(🤬)どと言って、その人(rén )形を(♋)ア(🏠)ヤして見(😚)せた。
(🔀)子(zǐ(🅱) )安(ā(🕷)n )も黙(mò )って了っ(🗓)た(🥑)。子安(👁)は町の医者の娘と(😍)結婚して、士族屋(wū(🥟) )敷の方に(🌆)持(🏫)った新しいホームから通っ(🐃)て来た。後か(💹)ら仲間入をした日下部――この教員はまた(🤤)性来(lá(👏)i )もとから(🌒)黙っているような人だ。
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