フェラ 動画《電マ セックス》2行目ライン
電マ セックスあらすじ
次(🍎)郎は、三(sā(🚉)n )つボタンが自分(👷)(fèn )を追っかけるの(⚫)を、演説(shuì )し(🚚)た生徒が(🎤)とめているんだ(🏏)な、と思い(⛹)な(🐢)がら(🎟)、足を早めた。
「(🎣)ふむ、生(shēng )意気そうだ。」(🐊)
だが(🌇)、彼の(🖼)詩(🌫)につい(♎)て、こ(🕕)れ以(🈳)上(shàng )のことを語るの(😒)は、今はその時(💾)(shí(👌) )期(qī )で(🍸)は(🧤)な(💐)い。何(🚡)しろ(📈)、彼はまだ、歌一首(shǒ(📖)u )作るに(🚔)も、指を(📊)折って字(zì )数を数(🛀)えてみ(🙇)な(🔲)ければ(💆)ならない程度の幼い詩人だったし、(📂)それに、(😳)恭(gō(🔞)ng )一の詩に(🔫)対(duì )してあ(🔲)る妬まし(📴)さを感(🐆)じて(⛹)いた(🧛)としても、彼(🚑)の身(shēn )辺には、詩以上(🐾)に切実な問(wèn )題が(🚤)まだたくさん残されて(🚋)い(🐷)たからである。
何よりも彼がなさけな(⏬)く思ったのは、彼の同(🛳)級生が――竜(🚫)一(yī(🎍) )や源(🤼)次です(🙅)らも(📁)――(📩)彼(bǐ(❄) )と(💣)親しく(🚌)してい(🌎)るとこ(📩)ろを上(shàng )級生に見(😊)られ(🀄)る(👃)と、(👨)妙にそわそわして(🚫)、彼(🏇)の(🎳)そば(🍽)を離れようとすることだった。彼はす(🐭)ぐ彼らの(🕍)気持を見(🆘)ぬいた。そして心の中でひ(🧛)どく(🥛)憤慨(🔣)(kǎ(🌮)i )した。思(sī )いきって(🐥)彼ら(🐩)を(😍)面(🗡)罵し(🌤)て(📳)や(🚊)ろうか(🕎)と思ったことさえ何(⌚)度(dù(🚚) )か(👷)あった(✔)。し(🚔)か(🦃)し(👞)彼(👸)はいつもそれを(🤕)思いと(😈)まった。
そんな声が(🦔)どこからかきこえた。
「(🔻)そうか。で、(😽)どうする(📣)んだい、これから？」
二(🔁)(èr )人(rén )は校門を出(🏾)てか(🥕)らも、しきりに次郎のことを話(🛢)(huà )しながら歩(👾)いた。
何よりも彼がな(🐺)さけなく思ったのは、彼の同(🈷)級生が(🎥)――竜一(yī )や源(🧑)次(📳)ですらも――彼と親しくしているところを上級生(📊)に見られると、(🎸)妙にそわ(🔄)そわして、彼(bǐ )のそばを離れようとす(💱)ることだ(🌘)った(🦊)。彼はすぐ彼(bǐ )らの気持(🛤)を見ぬい(🏈)た。そし(🦌)て(🦏)心(xīn )の中でひど(🕜)く憤(🍚)慨(kǎi )し(📤)た。思いきって彼らを面罵してやろ(🐍)うかと思(sī )ったこ(🗾)とさえ何度かあっ(🏨)た。し(⬅)かし彼(🌔)はいつ(💬)もそれを思いとま(📑)った。
「見てたん(🔂)です。」
俊亮は、次郎が学校か(🏗)ら(🐑)帰ってく(📫)ると、待(dài )ちかねてい(🛤)たよう(🐯)に、彼にそ(✨)の(🌾)葉書を(🕍)見せた。そ(🍁)して(♐)、(🥔)久(😱)方ぶ(💌)りに彼の頭を(🛣)かるくぽんとたたい(🎏)た。
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