目がさめ(🔴)る(⛓)と、もう朝(cháo )日が(🚖)一ぱいに窓か(💳)らさ(🍑)しこ(🦄)んですず(👑)めの声が楽しそうに聞こ(🎸)える。
ふ(💵)りかえるとそ(⌛)れは八百屋の善兵衛(wèi )であった、善(🍘)兵(bīng )衛はなによ(🏇)りも野球が好き(👧)であ(🎣)っ(📶)た、野球が(🐜)好(hǎo )きだと(🗨)いうよりも、野球(qiú )を見(jiàn )ながらちびりちびりと(😘)二合の酒を飲(🗼)むのが好(🐒)きなのである(🆚)、かれ(🍱)もあ(🎯)まり(⛩)野(😙)球の知(💞)識(shí )はないほう(🖕)だが、それで(🕳)も(🥀)覚平よりはすべてを知っていた。
黙々は(♍)勝った、波濤(🚩)はとうのご(🉐)とき(🗞)喝采(👲)が(🚦)起(😝)こっ(🎧)た、(🏒)中立を標榜(🏤)(bǎng )ひょうぼ(㊗)うしてい(🌋)た(👙)師範(⬇)生はことごとく黙(⛳)々の(🔩)味方となった。安場が先(🎹)頭(🎌)に(🕟)なっ(⌚)て一(yī )同(tóng )は中(zhōng )学の門(🦌)前(💺)で凱歌(gē )がいか(🍚)を(🚃)あげた、そうして町(dī(👙)ng )を練り(👨)歩いた(🚄)。町々では手おけに水をくんで接(jiē )待したのもあった。善兵衛(wèi )は自(🚤)分の店のみかんを残(🏟)(cán )らずか(🙂)つぎ込(⏭)ん(🐹)で(🏀)みかんをま(🌵)き(🚌)ながら選(🏻)手の後について行った。一同(tóng )は喜び勇(yǒng )ん(👗)で(👉)塾じゅくへ帰った(🏠)。か(🐿)れらは塾(🌯)の前でみ(💇)んな(😂)シ(😳)ャツを脱(🍱)ぎ、へそをだして門(🤖)内へはいった。
「そう(🚱)か、(🌳)かに(🀄)が一ぴ(🐀)きはいってるような気(qì )がす(👒)るよ(🏴)」(⏫)
「うむ、先生に教おそわっ(🕦)たことを」
「いかん、へそ(🏠)のところをつ(🤗)き(🧚)だすのじゃない、へその下へ(😬)食(shí )べたものをみんなさげてや(🐪)るんだ(👬)、い(🌲)い(🍏)か、胸がせ(🍖)かせかして負(🔲)けまい負(fù )けまい(🉐)とあせればあせるほど、下腹がへこ(💿)ん(🎁)で、(📌)肩(🛥)先に力が(🍸)はいり(🀄)、頭(tóu )がのぼせ(🗒)るんだ、味方が(📕)負け色になっ(✅)た(👬)らみん(🌙)なへそに気をおちつけろ(🍂)、(🙇)いいか(🐱)、わすれるな、(🚤)黙(👋)(mò )々(🎽)塾(shú )もく(🙄)も(🕯)くじゅくは一(🚦)名へそ学校だぞ、そう思(🚆)え」
「勝(🏺)(shè(🚃)ng )ちまし(🗜)た」と安場が(⛲)いった。
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