そ(🕥)の人は身を斜(👞)めにし(🦏)、うんと腰に力を入れて、土の塊(kuài )か(⛵)たまりを掘(🚯)起(🏋)(qǐ(🤷) )しながら話(☕)した。風(💒)が来(🦋)て青麦を渡(Ⓜ)るのと、谷(📛)川の音(🎯)と、(😫)そ(🐬)の間には蛙(wā )の(😀)鳴声も混(hún )って、ど(➗)うかする(💢)と二(èr )人(🏼)の(📜)話はと(🅿)ぎれとぎれ(📧)に通(🏍)ずる(🤟)。
これと(🚔)擦違すれ(🗝)ちがいに越後えちご(🚢)の方から(🏩)やって来た上り汽(qì )車(chē )がやがて汽笛の音を残(cá(📩)n )して、東京(jīng )を指(zhǐ(🔇) )し(🧖)て行(há(🐨)ng )って了った頃は、高瀬(là(🤠)i )も塾の庭を帰っ(🕦)て行った。周囲(📽)あ(🧓)たり(💿)に(🐫)はあたかも(😮)船(chuá(💞)n )が出た後(hòu )の港(🍬)の静(🚐)(jì(🎪)ng )かさが有(yǒ(🔙)u )っ(🛩)た。塾の庭にある桜は濃い淡い(🥦)樹(🐵)の影を地に落していた。谷(🏿)(gǔ(⌛) )づたい(🛀)に高(⏬)(gāo )瀬は独(dú(💬) )ひとり桑畠(tiá(🐣)n )の間(🍵)を帰りながら、都会から遁(dùn )のがれて来た自(👅)(zì )分の(🙍)身を考(🕡)えた(😮)。彼(bǐ )が近(jì(🤥)n )い身(🥨)の辺ほとりにあっ(🗾)た見せ(🖍)かけの生(🎓)活から――甲斐かいも無い反(fǎn )抗(🐜)と(🍚)心労とから――そ(💒)の他あら(✴)ゆ(🔵)るもの(😤)から(🌱)遁のが(🐝)れて来た自(😝)分(fèn )の身(shēn )を考えた。もっと自分を(🚚)新(xī(🚧)n )鮮に(🧦)、そ(🐲)して簡(🗄)素にすること(💐)は無いか(💮)。そのために(💷)、彼は(😟)他にもあ(🌠)った教(📃)師(⛄)の口(kǒu )を(🐜)断り、す(🔳)こし土(💳)でも(🐈)掘って見よ(🈶)うと思(📟)って、わ(👻)ざわざこの寂(🌭)しい田舎へ(🗼)入って来た。
学士はチビリチビリや(⛅)りな(🛬)が(🚐)ら、言葉(yè(🚁) )を継いだ(🕑)。
と(🤓)学(🔊)(xué )士(shì(🐂) )は今(♌)までに(🏭)ない忸々なれ(😏)なれ(📵)しい調子(🥒)で話(huà )し掛けて、高瀬と一緒(xù )に石垣(yuán )側わき(♒)の(➕)段々を貧しい(🆑)裏町の方へ降りた(🍑)。
学士は(💝)半ば独語ひとりご(🌾)とのように言った。
「それは、(🚈)君、誰(shuí(🚊) )も知らない――」
「そう言えば、奥(〰)さんはお(✴)幾(🗃)(jǐ )つです。女の方の(📊)年齢としというも(😑)のは(📐)、よく分(♊)らないものですネ」
昼(zhò(🐛)u )過に高(🌾)瀬が塾(shú )を(💪)出ようとす(✈)ると、急に門の外(wài )で、
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