皆(✈)の出てゆく後を(🏼)丸太棒でゞ(📛)もなぐり(❇)つけるやうに、惡態をつ(🐾)いた。五(🎱)人(🧢)とも涙(🕑)を眼(yǎn )に一(🖲)杯ためて、(🌍)興奮してゐた。
幹(♋)部の(👨)百姓と、校長(🤙)先(xiā(👎)n )生とは、すぐこの結(⏰)果を、村(cūn )中の百姓に一(💙)(yī )時も早(zǎ(🙂)o )く知らせて、皆を(🌎)極(jí )度に激昂(🍻)させ、その滿(🏅)(mǎn )潮に乘(ché(🧙)ng )つた勢ひ(😘)で、や(🚶)つてのけ(☕)なければならな(📇)い(😞)ことを(🔃)相談(🔰)した。――「鐵は赤(🥩)いう(🆕)ちに(🐿)」! そして、一(🙅)方、先(🖋)生が町(dīng )へ行(❎)つて、賣(🌐)却(què )の交渉を濟(🕳)ま(🎂)せて置く(🍍)こと(🏈)が、勿(🛺)論必(🔧)要な緊急(jí )事(shì )だつ(🚞)た。
「なア(👤)源ん(🖨)、校(❄)長(🏫)(zhǎ(🆒)ng )先生あれきつと、(🛃)――あ(🎪)れだ。飛んでもない事云(🚣)ふ(👄)もんだ。本氣に聞(wén )くなよ(🤴)。うん(📤)。」床をしき(💏)ながら、母(mǔ )がさう云(🤜)つた(🐟)。
母親は、源吉に、「無(🍗)(wú )理(❓)しね(🔏)えば(🍪)えゝが。」と(🆑)云(💬)つ(💑)た。「(✖)あんの調(🚀)子だら、あぶねえわ(🐗)。」
顏を見知つてゐた踏切(qiē )番(☔)が、柄に卷(juà(🥎)n )いた白(😌)旗をもつて(🥒)、出(chū )てきた。
百(bǎi )姓の顏は(⏭)、(🏇)どれも(🔤)、風(fēng )邪(xié )でもひい(😘)た後(🧟)(hòu )のや(👆)うな妙にはれぼつたい、それに、煤けた、生氣のない(🥞)顏をしてゐた。背(🚔)中が圓くなつたのや、(💯)身(🏕)體はがつしりしてゐるが(🧓)、(🛬)どこか不平均(🏕)なところのある百姓や、(🍁)毛(🀄)むぢやらのや、頭(🤭)が(✍)すつ(🌏)かり禿げて、それが(📛)一年中も陽にさらされて、(🥃)赤ひようたんのやうに(〽)なつてゐるのや、色(🏽)々だつた。さうい(💺)ふ(🕟)のが二、三人(ré(🐤)n )づ(🐹)ゝ一かたまり(💛)になつて(🦋)、て(💇)んでに、自(zì(🚑) )分達のこと(🏛)を話し合つてゐた。キセルの(😢)吸殼を厚(hò(🔬)u )い(🌮)掌(🤺)(zhǎng )にうけて、(🐕)獨りで、何か(👃)むつちり考へこん(😩)でゐる(🔶)年とつた百姓(xìng )もゐた。五、六人(rén )を前に置い(🔩)て、何か(🦊)聲(shēng )高に(👞)、(🌀)手(🌚)を(⏮)振り(🛷)な(💮)がら、も(🔃)のを云(🌊)(yún )つてゐ(👽)るのもゐた(🚕)。
「大變(🤧)だ! (📊)巡査(chá )だ※(感(🕎)(gǎn )嘆符(🍾)二(🗒)つ、(🤙)1-8-75)」(♈)
「なア源ん、校長(👖)先生(shēng )あれ(🌪)き(🕦)つと、――あれ(🦆)だ。飛(🧝)ん(🙂)でもない事云ふ(✌)もんだ。本氣に聞(wé(🛩)n )くなよ。う(🌾)ん。」床をしきなが(🎲)ら、母がさう云(🧀)(yú(🍳)n )つた。
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