日本《ヤンキー 女 エロ》1行目ライン
ヤンキー 女 エロあらすじ
彼は、自信を失った(🛳)人のように、力なく首(shǒu )を(🧚)た(🐌)れ(😫)た。徹(🍢)(chè )太郎叔父に対(duì )し(🎙)て(🎁)も、道江に対して(🌽)も、恥(chǐ )ず(🌱)かし(💑)さで胸(xiōng )がい(📓)っぱい(🌼)で(🅰)ある。
そ(👨)こまで考(🛅)えて来た(⤵)時に、ふと、隙間風のようにつ(🔮)め(🚯)たく彼(🔘)の頭をよぎった(♍)ものがあった。それは(🐬)、自分たちの運動が(🚙)幸いに成功(gōng )して、どうなり県当局の(🍍)意志(zhì )を動(🧓)かし得たと(🛳)して、先生(⛓)は果して(🌂)留(liú )任を肯(kěn )が(🐞)えんじられるだろうか、という疑問(❕)であった。この疑問は彼を(🚇)ほと(🎢)んど絶望(😎)に近い気持(⏭)に(📼)さ(🎊)そ(🌟)いこんで行(🔴)った。先生のお(😋)気(📉)質として、そんなこと(🐨)が(🌹)出(🥄)来(📷)る(🗼)はずがない。自分は、た(🏡)だ一(yī(♍) )途(🤖)に(🔙)先生(shē(😩)ng )の(🍠)留(liú )任(👚)を目(📼)あてに、血書(shū )を書(🐂)いた(🤔)りして(🐐)一(🗝)所懸命(👳)(mìng )になっ(🏧)ている(🍑)が(📻)、(🗯)先生にしてみると、落ち(🐯)つ(🤤)くと(🍶)ころは最初からはっきりきまっていた(😧)のだ。自分はた(😞)だス(🛫)トライキ(🕗)に口(😰)火(huǒ )を与(yǔ )えるために、そして先生の最(🙈)後(hòu )に泥(ní )を(💕)塗(😮)るためにあの血書を書いたのではなかったのか。
「(👇)ど(🐻)うしてっ(🚒)て、(💤)負(fù )け(🍻)るこ(📁)とわかっている(👌)じゃありませんか。男と女(nǚ )ですもの。」(🎒)
「(🌋)そう(⏱)？(🚵) じゃあ、(⌚)何にも(🍐)出来ませんけれど(🎮)、あたしす(🌎)ぐ(🐧)お支度しますわ。……道ちゃ(❣)ん、さっきか(🔄)らのこ(📿)と、自分で(🏽)義(yì )兄さんにお話(huà )して(🐄)みたらどう？」
「もし(😟)、馬(mǎ )田(😹)もまわり道したら(😷)、道(🚳)江さんはどう(🚇)する？」
「ス(💿)トライキには(😡)、(🛶)僕、絶対に(🎼)反(fǎn )対す(🐻)るつもりです。」(🔍)
(🔥)次郎は、ま(💄)だ涙のすっか(🏽)りか(😷)わき(♋)きれない眼(yǎ(♌)n )を見はって(🆖)た(⚓)ずねた。
「(💖)むろん校(xiào )長(🌸)(zhǎng )先(xiā(🕧)n )生に出し(🧒)たんだろうね。」(📅)
「(⛎)ばかだな、道(🐁)江さん(💩)は。」(🎌)
それでも、(😌)その日(👳)は、森(🐷)川の教員適性審(🧚)査以上(🚰)に大した出来事も(🌜)なく、ひけ(📄)時(shí )か(⛳)ら二十(🥞)分もたつと、校(xiào )内(🛳)には生(shēng )徒の姿は(😈)一人(ré(🏴)n )も見(🐫)られなくなった。ただ先(🔪)生(shēng )たちだけが校(xiào )長(🍷)(zhǎng )の帰りをまつために居残(🚔)ってい(🧡)たが、(🐋)もう話の種もつきたら(🕘)しく、(🧦)どの先生(shēng )も、(👝)いかにも所在(zài )しょざい(🦕)なさそうな、(🕔)それでいて(🆘)何となく(🕞)落着(🎋)(zhe )き(🏮)のな(💆)い眼(yǎn )をし(🗒)て、教員室を出たりはいったりし(🧜)ていた。
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