恭一は、それまで大(🎤)(dà )した興味(wèi )もなく、は(🐌)た(⛰)で聞いてい(🕤)たが、本田という名(🛫)が出る(🎰)と(😗)、ぎくっとして眼を見張った。
「まさ(😤)か、君の弟(💚)じ(🕊)ゃな(🏴)い(🎄)だろうな。」
「本月八日御地に参上(🏈)の(🍁)用件これあり(🍑)、(🍦)その節(jiē(🥍) )は久々にて次郎様にもお目にか(😆)かり度(🎽)(dù )、それを何よりの楽しみに致居候」(🗃)
(😩)彼(bǐ )は、(📜)いつ(🚈)と(🍤)はなしに(😿)、そんな気(🖍)がし(🔜)ていた。はっきり(🎶)意識して、そうなろうと(🥛)努(🎤)めた(📭)わ(🥢)けでも(👄)なか(🍞)っ(🍮)たが、中学(🌚)に入(🎎)学(⏯)して以(yǐ(👤) )来、(🍤)日一日と、母(🍍)や祖母の問題がその深(✳)刻さを減(🤭)(jiǎn )じて行き、このごろ(⏳)では(📫)、よほど(🗑)のことがないかぎり、たい(⏯)して(💥)気(🎋)に(🍼)もかからなく(🈂)なって来たの(🏪)である。それは、たしかに、中学(xué )校と(🐡)いうも(💹)のの(🍶)空気が(🏖)、(🚥)彼(bǐ )に(🥜)いろいろ(💃)の新(😷)(xīn )しい問(wèn )題をあ(🌬)たえ、彼の(🔇)関(🦒)心を、急(🏷)に家庭(tí(🐗)ng )以外の世界にまで拡げてく(🗄)れ(🐼)た結果(guǒ )にちがいなか(😣)っ(🥪)た(⛳)。その(🔰)意(yì )味では(🔳)、中学(🎱)校というところも、尊敬すべき先生(👄)がいるいないにかかわらず、人間(jiā(🥙)n )を成(💳)長(zhǎng )させる何かの魔術をもったとこ(🙈)ろだ、といえる(🎙)で(🐼)あろう。
「そう(🌮)か。そうだと君の弟はい(♎)よいよ変(🐮)った奴(🍮)だな。」
次郎(🤴)は、(🚐)そう(🐤)言(💵)われて、まだ何か(🍋)言い足(⛱)(zú )りない様な気がした。そして(🔶)ちょっと考(kǎo )えてか(🎩)ら、
「(🥛)思うよ。だけど年とって(🚖)いるなあ。」
「よ(🥒)かろ(🚳)う。」
(🍤)次郎はちょっとまごついた。しかし(📸)、すぐ、一層力り(👖)きんだ調子で(🈳)言(🔳)った(➡)。
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