と学士(🐊)は今(jīn )までに(🔼)な(🔺)い忸(⤵)々なれなれしい(🐹)調子で話(huà )し掛(guà )けて、高(🐆)瀬と(🐈)一緒に石垣側わきの段々を貧しい裏(lǐ )町(📔)の(⏲)方へ降(jià(🔜)ng )りた。
こ(🤼)う高(gāo )瀬(👶)は濡(rú(💛) )縁の(🚠)ところから、垣根越しに(🍁)屋外に立っているお島に言った。
桜井先生の(🐶)奥さ(🏤)んは庭づ(⚪)た(⏳)いに(🐆)隣の家の方から廻って来(🍋)た高瀬に尋ねた。奥さん(🙍)は縁側の(🍰)と(👓)ころに出て、子(🎤)供(gòng )に鶏を見せてい(🥊)た。
「(🥖)今度誘(yòu )いに来(lái )たら、断っちま(📃)え。―(🙌)―吾家(😙)う(🌒)ちへ入れな(👇)い(🙈)ようにしろ――真(🎰)(zhēn )実ほんとに(🍵)、(😗)串談(🔵)(tán )じょう(🗞)だんじ(🔗)ゃ無(wú )いぜ」(⛏)
この教(🎯)員室(🔝)(shì )の空気(qì )の中で、(🍆)広(guǎ(🕘)ng )岡先(xiān )生は由緒いわれの(😪)ありそうな古い彫の(💾)ある銀煙(yān )管(guǎn )ぎんぎせ(❓)るの音(😼)をポンポン響かせた。高瀬は癖のよう(⬅)に(⛺)肩(🔖)を(🔳)動ゆすって(🕉)、(🤢)甘そうに煙草を燻く(🎋)ゆ(😣)らして(🌼)、楼階はし(🚎)ごだ(🎤)んを降(jiàng )り(🍤)ては生(📗)徒を教(jiāo )えに(🛌)行(✨)(háng )った。
「どうで(🥅)す、我輩の指(🕥)は」
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