「手塚は不(🍵)幸(🧣)な男(nán )だ」
実際(jì )それは(🐞)師(💯)範生(🎇)徒からでたうわさである、(🕷)師範(🚇)生(💟)(shēng )徒(tú )は中(zhō(🏸)ng )学生(shēng )に(🔦)くらべると学資も少ないし、また富める父兄をもた(👣)ぬところ(📙)から(🔑)なにかにつけて不自由(🔟)(yó(🍩)u )勝ち(🚵)である(♉)、(🐭)それに反して(🥔)中(💑)(zhōng )学生は多(duō(🔹) )く(🐢)は相当の資産(chǎn )ある家の子で(🌯)ある、(🏉)かれ(🥔)らは自由にぜ(🏄)いたくなシャ(➰)ツを買い、ハイカラな文房具を用(🧗)い、活(🌳)動(🔏)(dò(🈯)ng )や(📓)芝居などを見物し、洋食屋(🦑)へも出入(rù )りする、そうさせることを不純(👒)だと思(sī )わない父兄が多い(🏜)のである。
やがて審判者がおごそかに宣(xuān )告(gào )した。
つぎ(🏺)の打手(shǒu )は(✊)敵(🍻)の主将小(xiǎo )原で(🥁)ある。ホ(👏)ー(🥤)ムラン(🍈)か三塁か(⬅)、(⛺)いずれにし(♎)ても一点は取るだろうと人(🐧)々は(🧝)思った(😖)、(🚇)投(tóu )手五(🐳)(wǔ )大洲(zhō(🐟)u )はじっと腕を(💒)くん(🍄)で捕(bǔ )手の(🎎)サインを(✈)見やっ(⌚)た。第一球(🎩)は(🗄)高目のカー(🚐)ブ(✋)であった(😬)。五(🎣)大洲はそのとおりに球を(⏱)投げた。小(🧡)原は(👺)ボ(🚣)ール(🐐)を取るだろう(👵)と思い(🔸)の(🏳)ほか、かれはおどり上がって(🥍)それを打った、球はシ(🈶)ョートの頭をはるか(🕊)に高(📪)く飛んだ、千三(✈)は(🍶)うしろ(🙍)に走(zǒu )った、と球(🛡)は伸(shēn )の(🦁)びる(😋)か(🎏)と(🗻)思いの(🍤)ほか(🔕)、(🗒)途中で切(🤹)れてさ(🎋)か落(luò )と(💌)しに落(luò(👊) )ちた(🔦)、ハッと思う間(💋)も(🛋)ない、光一(🚵)は疾(jí )風(fē(➖)ng )しっぷ(🙍)うのごとく(🐊)本塁(🆔)を襲(xí )おそ(🚶)うた、千三(♑)はあわてて(🛎)ホームに投(tóu )げた、球は(💹)高く(🔛)ネットを打った。
「やあ寝過ごした」と千三(sā(🛳)n )はあわてて飛び(🎄)起(📟)きた。
「いや(🧚)いや」と安(ān )場は頭をふった。
(🌡)先(🐹)(xiān )生(shē(🛰)ng )は一(💏)帳(🐿)(zhàng )羅いっちょう(😹)ら(🔷)の羽織とはか(😋)まをつけて(🐒)出迎えた。
(🤽)と浜本と(🌊)い(🤨)う剣道の選手がいった。浜本(bě(🌹)n )はす(🐸)べてハ(🍍)イカラなものはきら(🕷)いで(🙁)あっ(🌼)た、か(🦐)れは洋(🔗)服(fú(📭) )の上(shàng )にはかま(🔥)をはいて学(xué )校(🤹)へ来(lái )たことがある(🍱)ので(🍠)、人々(🌲)はか(📆)れを彰(zhāng )義隊しょうぎたいとあ(⛷)だ名(míng )し(⛏)た(😦)。
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