(🎌)二人は、かなり永いこと、無(💚)言の(🏞)ま(🆕)ま(🍄)顔(🐊)を見(⛷)(jià(📤)n )あっていた。どち(🏩)らからも(👗)歩みよろ(🥤)うとも、(✌)言(✒)葉(yè )をかけ(🍒)ようともしない。次郎は、しかし、そのうちに、いつまでもそうしているのがば(🤜)かば(♑)か(🧟)しくなって(💘)来(🌚)た(🛣)。彼(bǐ(😻) )は思いきって馬田に背(😴)を向けよう(🔠)とした。すると、馬(mǎ(📽) )田がとうとう(🌬)口をきっ(🕵)た。
その(🐐)時(shí )、教(jiāo )員(yuán )室(🚨)との間の(📶)戸ががらり(🍎)とあい(🕍)て(♈)、教頭の(🕰)西(xī(🕜) )山先(🧜)生が(📒)はいって来た。西(🚄)(xī )山先(xiān )生は(⬆)、三(🍡)角形のまぶたの奥(ào )に小(xiǎo )さな眼をいつ(🍇)も鋭(🧜)く(😉)光(👙)らせ(💧)て(😉)いる先生(😅)だったが、(🅾)こ(🙆)の時(🐁)はいやに(👵)にこにこしていた。手に(💉)小さな紙片をもって(🔛)いたが、それ(🛳)を默っ(😧)て校長に渡すと、すぐ(🔣)ま(🐐)た教員室(🎄)の(🐿)方にひ(🌯)きか(➕)えした(🚲)。校長はその(⏯)紙片を見(🖋)て何度(♐)もうなずいた。そして、それを(🥎)も(✡)みくち(🛅)ゃにして机の下の塵(chén )籠ちりか(🥖)ご(🐍)になげこ(💮)むと、今までとはうって(❄)変っ(👿)た落ち(🌾)つ(🐂)きぶりを見せ、ゆっ(🥓)たりと椅子に腰をお(🐆)ろしながら言(yán )った。「(🚵)そうむきになることは(🥖)な(🌰)い。私はさっきも(🈂)言った(😫)とおり君(jun1 )らの気持(🎥)(chí )に(🚻)は十分同情(qí(⬇)ng )しているんだ。君(🍕)らが(🙊)血(🍢)を流(🔷)して(🌬)書いたものをまるでむだにする(🔘)なんて、第(🚭)一(😧)、人間としてそんなことが出(chū(🚼) )来るものではない。幸い(🏌)今(🗡)(jīn )日(rì )は県(🍝)庁(tīng )に出(chū )掛る用事(🌭)(shì )も出来たし、知事(shì )閣下に直接(jiē )お目に(👶)か(🏥)かれるかどう(🐦)かはわか(🕘)らないが、学務(🐉)(wù )課までに(🥊)はこの(💭)願書を(🈵)必ず出して(🐙)おくよ。そ(🤡)れで、今(📖)度(dù )は(🕵)私の方から(🐢)君ら(😣)に願(🍈)(yuàn )っておきたいが、どうかみんなが落ちついて教(jiāo )室に出(⚽)るよ(✴)うにしてくれ(🈲)た(🖖)まえ。変に(🧞)さわいだり(📇)して知(🏋)事(shì )閣(🖲)(gé )下(🔸)の面(⛓)目をき(🥙)ず(⚾)つ(🏞)け(🔞)るよう(🤯)な(🎡)こと(😖)に(🦉)なって(🌭)は、何も(♓)かもぶちこ(🐘)わ(✍)しになるんだから。いいかね。
次郎は、学校のこん(🌬)な(🗄)様子(zǐ )を、終日いかにも(📥)淋し(🔐)そう(👷)に見守って(🐟)い(🍨)た。彼は、花(🉐)山校長の鼻(📥)(bí(🦅) )の移(yí )動の(💁)話をきいてもほ(🎷)とんど笑わ(🐗)なか(📇)っ(🏤)たし、森(sēn )川の「教(jiāo )員適(🕰)性(xì(⬛)ng )審(💪)査採点表」を見た時(🙍)には、むしろにがい顔をして、ひ(🏡)とりで(😴)校(👻)庭にぬけ出したほどだった。ふ(🚝)だんから(🧛)、(🔀)彼はそう出(🍡)し(🔼)ゃばる方ではな(🤢)かった(🚟)が、それ(🌱)でも、(🍅)校(🧜)友会(🔣)の委員会(huì )などで(🔒)は、新賀(🌶)や梅本と共(gò(🤰)ng )に(🍷)かなり意見を(😰)発表(biǎo )する(🔽)方だ(🏫)った。それが昨(zuó )日以来、まった(🥠)く沈默(🔇)(mò )を守りつ(🚃)づけ(🚁)ている。きょうはことに新賀(hè )や梅本に(🦌)対してもあまり口をきか(🔋)ない。今朝あた(🦂)りまでは、誰(shuí )も(🖱)そ(💳)れを気に(🤴)とめ(💃)なかったのだ(🗼)が、みんなが笑(xiào )うと(🐸)きに笑いも(🐖)せず、また先生(🖐)(shēng )たちの品定めや、事(shì )件のこれ(😅)からの(🐅)成行きについて、みんなが非常な(💅)関心をもって話しあっているのに(🏆)、(🌉)自分ひとりで校庭(tíng )をぶら(👝)つき(🍔)まわったりしている(🦌)彼(bǐ(🈷) )の様子が、いつ(😏)までも(📴)周囲(✉)の注意をひ(📿)か(🌹)ないでい(🌎)るはずが(👻)な(🚒)かった。し(🚑)か(💃)も(🐅)彼(😞)(bǐ )が、同(☔)級(jí )生の大(🆎)部(bù(🔪) )分(fèn )が(🍍)まだ(🖤)朝倉(📠)(cāng )先(xiān )生の顔も(🐚)知(😂)らない一(🐿)(yī )二(è(🦓)r )年の(🔪)頃から、(🚴)室(shì )崎(🗽)事件や宝鏡先生(shēng )事件(😰)を通じ(🏒)て先生(shēng )から大きな(⏪)感化を(👭)うけ、その後(🦈)(hòu )、白鳥会の一員(yuá(📐)n )にも加わっ(🍒)て、先(💲)生(😸)の心(xī(🔗)n )酔(⌛)者(zhě )の中でもその第一人者になっていること(🐪)は、誰(🍐)でも知(zhī )っ(📴)ていることである(📐)。こんな時こそ彼(bǐ(🍯) )はみ(➿)んな(🍎)の先頭に立っ(🐌)て活動す(🥃)べき(❕)では(🈹)ないか。そうし(💋)た考えが、一(yī )般の(🖌)生徒(🐁)たちの頭に浮んで来るのは(💯)ごく自(zì )然(⛩)であった。
「いやね(❓)、道江のた(🤶)めに、男同(📡)士がけん(🐐)かをはじめたりしちゃあ。」
と、道江はちょ(🔚)っと眼を見張って、(🦀)
「そりゃあ、道(dào )江さんが(🌪)ここから学校(xiào )に(🎋)通(🚓)うのはい(🎏)い。そう(🧡)する方が(🎪)一番いいと(🍟)思(sī(🚮) )う(👃)んだ。しかし、学校の行きか(🚻)えりに(👾)、次郎君が(🗄)道(♈)江さ(👐)んの用心棒になるのは(📡)どうかと思うね。」
と、(💹)道(dà(🥎)o )江(🍃)は、しかし平(píng )気(qì )な顔を(🎵)して(⛔)いる。
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