かれは心(xīn )の(🌀)中で(🅿)強く否定した。しかし(👜)、否(🧤)定し(🐛)た心その(💙)ものが、やはり(🎫)、ふだんの秩序を失った心でしかなかった(🐎)のである。
「今朝(📢)の鐘をついた(⬛)の(🚝)は(🚋)だれじゃな。」(🌳)
先生は、そう(👻)言って、次(♎)郎(láng )に目く(🍺)ばせした。次郎は待(🥐)(dài )ち(🗓)かま(👡)え(🔟)ていたように、自分のそばに置(zhì )いていた紙袋(dài )か(♑)みぶくろから、(🚐)ガリ版(bǎn )の(📻)印刷(🦌)物をとり出して、み(🍁)んなに配布し(🕖)た。
とあった。
(🍲)と、次(cì(🐤) )郎は眼をふせたまま(㊙)頭(🥎)をさげ、逃(táo )にげるよ(⬇)うに(♊)塾(shú )長室(🕤)を(🥦)出た。
消(💧)燈(dēng )ま(🖍)で(👚)、これと(🌱)いってと(📠)りたてていう(📩)ほどの(🐋)変(biàn )わったこと(📠)もなかった。しか(💾)し、大河無(🥨)門(mé(📔)n )が、か(🏍)れ自(zì )身の希望(🎧)に反し(🔒)て、(⌛)あまりに(🗯)も早(👾)くその存在(🏡)を認(rèn )められ、(🌵)みんなの注目(mù )の的(🌭)にな(💯)っ(❔)たという(🚹)ことは、この(🐳)塾にとって(🍶)、(🚷)よかれあ(🙂)し(🐻)か(🏕)れ、(🌑)決(🎖)して小(xiǎo )さ(🌛)なできごとでは(👴)なかったといえる(🐍)で(🖼)あろう。
次郎は、いつになくつかれて(🔭)いたが、床とこについ(🤕)てから(🐚)も、なかなか寝ねつかれなかった。
「強制(🤮)されると、(🚚)ど(🤴)んな不(🈂)合理なことに(🤛)でも盲従(cóng )もうじゅうする(🧡)。おたがいの(😴)相談(tán )に(🏥)任(🛹)される(🌽)と、なまけら(🍑)れるだけな(❕)まける工(🌯)夫をす(🎓)る(🎨)。もしそういうことが(😵)人間にとってあ(🔅)たり(👿)まえ(🐁)のことだと(👟)して(💮)許(xǔ )されるとすると、いったい(🍭)人間(🎨)の(🙆)自(🏴)(zì )主性と(🍄)か良心とかいうもの(🎌)は、(🌷)どういう意味をもつことに(🚬)な(🎐)るんだ。い(✍)や(🏨)、いつにな(🔓)った(🔸)ら、人間(🤗)はお(📽)た(🎋)がい(✔)に信頼し(🕞)んら(🤾)い(💀)ので(📻)きる共同(tóng )生活(huó )を営(yíng )いとなむことができ(🎒)るように(🙈)なるんだ。」
と(🧕)、(😸)朝倉(cāng )先生は(📺)、ま(🏨)じまじと次郎(láng )の顔(📀)を見ながら、
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