「それよ(🔹)り(🐹)か、狐の(🧓)奴がその(⏮)新入生に頬ぺたをひ(🌫)っか(🍳)かれたって、(🔂)ほん(⏲)とう(😇)か(🕢)ね。」
「僕た(🚁)ち、自分のことっきり(🚠)考(🤙)えないの(🍭)は、いけないこと(🤦)なんだろう。」
(🚛)彼は何だか(🛎)そ(😃)ん(⏺)な気(qì )がして、不安(ān )だ(💋)った。しかし、一(💺)方では、大沢(🍹)に励ましてもらったこ(🤧)とがうれし(🌅)くてならなか(🌘)った。そ(👏)し(🗼)て、(😎)
「そんなこと言(yán )ってるが、来年(🍒)はいよいよ僕たちの番だぜ(🍔)、自信があるか(🌄)ね(💺)。」
「(😖)だって、五年(🗝)生は(🐻)無(🌍)茶ばか(🧓)り言(😡)うんです。あんなこと言われて、僕、(🤗)へこ(🌾)んでいたくな(✉)いんで(🤒)す(💋)。」
歩(bù )いて(🖇)行くうちに、山犬や、狐や、三つボタ(🛥)ンのいやな(🛐)顔がひと(🤕)りでに思い(🤮)出された。しかし彼はも(🏍)う、それら(💚)をちっ(🥫)と(😗)も怖いと(✊)は(🕍)思(🈶)(sī )わ(🙉)なかった。それどころか(😒)、彼らのまえ(🤼)に(🍬)青い(📇)顔(yá )をし(⏩)て並んで(🥣)い(⏺)た新入生(shēng )達のことを思うと、一種の武者(🥠)ぶるい(🐧)みたようなものを総(🥗)(zǒng )身に感ず(🎠)るのだった。
「次(cì )郎ち(👫)ゃん(👜)、大沢(zé )君って、偉い人(🔗)だ(🗝)と思わない(👲)?」
次郎(🏪)が(🛀)本校(🔆)(xiào )舎の前(💻)まで来ると、ち(💔)ょ(📱)う(🌋)ど(🔧)職(♊)員(yuán )会議が終(📤)った(🛰)と(🌁)ころらしく(🛤)、先生(⛪)た(🦋)ちがぞろぞろと玄関(wān )から出て来(lái )ると(🥗)ころだった(Ⓜ)。彼は先(xiā(👃)n )生たちに顔(yá(😵) )を見られるのが(🏙)いやだった(🌵)ので、校舎の陰にかく(🎑)れて(😻)、人影(✳)の見(🍀)(jiàn )えなく(👕)なるのを(🧥)待つ(🆓)ことにし(🚻)た。
大沢(zé(🔞) )は(👳)、恭一(yī )の(🚯)話をきいて(🤗)いるうちに、いよい(🐰)よ次(🐓)郎に興(xìng )味を(🉑)覚えた(😋)らしかった(👔)。彼(bǐ )は最(😲)(zuì )後の、授業が終ると、言った(🧡)。
「ううん(🧦)、ちっ(🕙)とも。…(🔒)…僕も君(jun1 )らの話を(🖨)きい(🧑)て、今はじめて知ったんだよ。」
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