彼は持(chí )って来(🌍)た(🐃)馬鈴薯の(🎭)種を植(zhí(🌷) )えて見せ、猶なお(❕)、葱(👻)苗ねぎなえの植え方(fāng )まで教(🍻)えた。
血気(💩)壮さかんなもの(🎅)には静(jìng )止じっ(🥁)としていら(🏺)れないよう(👑)な陽気だっ(🕧)た。高瀬はしばらく士族地への(📓)訪(fǎng )問(wèn )も怠っていた。しか(👳)しそ(🍬)の日は(📚)塾(🤸)の同(👵)僚(🥙)を訪おとなうよ(🐲)りも、足の向くままに、好(🔦)(hǎo )き(🥎)な田圃道を歩(🥌)き廻ろうとした。午(wǔ )後に(🍸)、(🦉)彼(bǐ )は家(🌋)を出(chū )た(❇)。
学(🙆)士が窓(chuāng )の(💽)ところへ来た(🏌)。
「今私が読(dú )んでる小説(🗡)の中など(🎮)に(🕺)は、(⬜)時々仏蘭西語が出て来(lái )て困(kùn )ります」
「今(jīn )咲いて(🐕)ま(⏰)すのは、ホンの丸咲か(🍏)、牡(🔉)丹(🍱)ぼたん種ぐら(😠)いな(🤵)ものです」(🥁)と(👉)学(🐏)士は(✴)高(🥫)瀬に言(🍿)った。「真(zhēn )実ほんとう(🎚)の獅子ししや手長と(👯)成ったら、どうしても後おくれますネ。そのうちに(🆔)一(yī )つ塾の先生方を御呼(hū )び申した(🤠)い…(👨)…何(💖)がな(🕳)く(🚀)とも皆さんに集って(🚳)頂(dǐng )いて、(🖖)これで(💮)一(yī )杯(bēi )進あげ(📫)ら(🎱)れる(⏹)ようだと(📄)可いいんで(😭)すけれ(🍅)ど……」
(✏)奥さ(🐺)んは(📳)子供衆の方(🕴)に(🚮)まで気を配(🍋)りながら、
「音(yīn )さんの細君は(🔧)もと正(zhè(💞)ng )木先(🛣)(xiān )生の許とこ(🏒)ろ(🎪)に奉公して(🎑)いたんですッてネ。音さ(🔐)ん(🕖)が先生(🎼)(shē(🗯)ng )の家の畠を(📦)造りに(👶)行くうちに、畢寛(kuān )つまり出(chū )来たんで(🔙)し(😭)ょう(🥗)……先(😿)生が(😸)あ(😠)の二(èr )人を夫(🗽)婦(fù )にしてやったん(😴)でしょ(🔆)うネ」
「最早マイり(📳)ました(💑)か(🏒)ネ」と学士も笑っ(🏦)た。
(🍤)高(👪)瀬(♋)と学(📜)士とは懐古園(🆘)の方へ並んで歩いて行っ(🚧)た。学士は弓(gōng )を入れた袋や、(🔩)弓(🍱)掛(🎖)(guà )ゆがけ(🤟)、松脂(zhī )くすねの類(🌋)(lèi )たぐいを入(rù )れ(👖)た鞄かばんを(💅)提げた。古い城址じょ(📩)うしの周囲まわりだけに、二人(rén )が添うて行く石(shí )垣(yuán )の上の桑(🖍)畠(tián )も往(wǎng )昔(🔈)むかしは厳いか(⏫)めしい屋(🕍)敷(fū(😮) )のあったとい(🚉)う跡(jì )だ。鉄道(dào )のために(🤛)種々いろい(😞)ろに変えられ(🚬)た、(🐛)砂(📺)や石(🔫)の盛り上った地(dì )勢(shì )が二人の眼(🕋)にあった(🤔)。
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