「本月八(⛏)(bā )日御地に参(cān )上(shà(🍚)ng )の用(🌓)件(🍪)こ(❕)れあり、そ(🐿)の節は久(🔸)(jiǔ(〰) )々にて次郎様に(🚴)も(🥐)お目(mù )にかかり度、そ(💍)れを何よりの楽しみに致居候」(🥏)
次郎は(Ⓜ)、あ(🚋)っけにとられ(😞)たような(🏁)顔(🌉)をして、(🛺)大沢を(💾)見つめた。
「しか(🐨)し、(🛅)今年の五年生(🐹)(shē(😕)ng )も(⛰)それで台なしだな。しょっぱなから、しかも新入生(shēng )に対(🐘)(duì )して味噌をつ(🔘)け(🐖)たんでは(🕝)。」
次郎(🉐)は、そ(🌛)の光景を見る(✖)と(🚕)、これか(🎞)ら(⛎)どうした(💤)もの(💵)かと考(🌵)(kǎ(🐗)o )えた。もとの位(wèi )置に帰る気には(🐋)、(🤫)とてもなれな(✍)かった。かと(🍸)いって、(🕛)いつまでもそのまま立(lì )っているわけには(🛳)、な(🅰)おさらいかない。彼(bǐ )は、しばらく(🐎)、じ(🏕)ろ(♋)じろと周囲(🧝)を見ま(😂)わしていたが(➗)、(🛹)ふと目のまえ(🌸)に(🍩)、ふみにじられたよ(🌭)うになってころがって(📵)いる帽子が眼についた。それ(👤)は、彼が(🛁)ついこないだ父(fù )に(🎻)買(🌿)(mǎ(⬅)i )っ(💏)ても(🌯)ら(🗒)ったばか(🐅)りの、そして、きのうはじめて、組(zǔ )主任(📘)(rèn )の先(🅱)生(👱)(shē(🔭)ng )に渡された新(🗑)しい徽章をつけたばかり(🛐)の、彼の制帽だった。
「(🍋)み(🥝)んなで僕を親(qīn )爺(➕)っ(💩)て言(yán )うんだよ(🚭)、(🛐)わっはっはっ。」
「まさ(🦂)か、君(jun1 )の弟じ(⬇)ゃ(👼)ないだろうな。」
「君に(🔮)、(💸)その(⛓)話、しなか(🔁)ったん(🎐)か(🚶)。」
「中(🐙)学(xué )校にはいる前(💄)に、三(🎲)年(🎖)も工場で仂(lè )いていたんだよ。」(💙)
「弟? (🗣)そうか。そ(📢)う言(✒)えば、今(🍷)度君(🛠)の(🕛)弟(😮)が入(rù )学(xué )試験(🍌)をうけ(⏳)るって、いつか言(yán )っていたようだね。」(👇)
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