「(🏛)その実際を、(🍚)おたがいに鍛きたえあうの(🙌)が(✡)、(🔰)こ(🌉)この生(🚂)活(huó )だろ(🍎)う?」
そ(🆙)して、(🌘)そのまま、(💫)すこしも調(👞)(dià(🈹)o )子をかえないで、ま(📕)た槌をふ(🚴)るいつづけた。
「(💂)す(🏈)ると、起こ(🚬)してまわるほうが早(🚵)いで(👠)すかね。」
越(🔖)前永(🕋)平寺えちぜん(🖊)え(😰)い(🍌)へいじに奕堂(táng )え(🍟)きど(🦋)うとい(🥐)う名高い和尚おしょうがいた(👸)が(🍇)、ある朝、し(🈵)ずかに眼を(🐓)とじて、鐘(❤)楼しょ(🍸)うろう(🔡)からきこえて来る鐘かねの(🎒)音ねに耳をすましていた。和尚(shàng )は、今朝の鐘(🤖)の音には、い(🏸)つもにない深(🎳)(shēn )いひびきがこ(🌃)もって(👖)い(🐿)るような気(👄)(qì )がしたので(🥃)ある。
それは(💰)第二の笞(chī )だ(🐒)った。しかも、第(dì )一の笞よりはるかにきびしい笞(chī )だった。
し(🕚)かし(🏧)、つぎの瞬間しゅん(🚦)かんに、かれの頭にひ(⏰)らめい(😱)たのは大(dà )河無(💺)門のことだった。かれは、すると、もう飯(fà(🍏)n )島(dǎo )の(🔥)存在(zài )を忘れて、(😅)大河の姿(🎠)を便(bià(👕)n )所のあちらこちらにさ(👶)がし(🛳)てい(🥛)た(🐔)。
次郎は、そんな対(🗿)話の(❇)中にも、友愛塾に(🌯)課(kè )さ(👤)れた(⛵)大(🕠)きな問題があると思(🐜)った。そして、(🚯)かれらの話(huà(👟) )がど(🛄)う発展(📜)していくか(⛓)を興味(🏝)をもって待っ(🎙)ていた。かれらは(🏅)、しかし、笑(💷)(xiào )ったあと(🦗)、(🧐)急(❇)に口をつぐんでしまった。次(📵)郎(láng )が大便(biàn )所(🔨)の中にいることをだれ(🍑)かが思い出して、みん(🍼)なの(🤫)おしゃべりを制止(🕊)する合(hé )い(😼)図を(💟)したものらし(💮)い。
ただ(🥈)、組(zǔ )織に関(wān )することで(🥞)、室編成のほ(🙌)かに、生(shēng )活内容の面から(🏳)、いろい(🦌)ろの部が設けて(👰)あり、全員(✏)が期間中に、一(💬)度は(😻)どの部(😨)の仕事(🔊)も体(tǐ )験する(🌩)という仕組みにな(⛄)って(🆕)いたので、その運営(😧)の方法や、(🚥)人(rén )員の(🚖)割り当てなどにつ(🙇)い(📓)て、(👷)いろ(🐒)いろの質(zhì(🤨) )問が出、その説明(míng )に大部分(fèn )の時間が(🌋)つい(🏊)やされたのであった。
「(💭)田川(🚦)君の(🏵)ほかにも、ま(📃)だ(⏺)よく(🕓)納得(🤡)がい(🐋)かな(🆕)いでいる人(✴)(rén )がた(🤧)く(⬇)さん(💣)あるだろ(🥥)うと(🌁)思(sī )うが(🕯)、(🏢)そう(🍄)し(🚞)た根本(📨)問(wèn )題(tí )につい(🥅)ては(🉐)、これから何度でもむしか(😾)えして話(huà )しあう(🚪)機会があるだろ(🐐)う。そこで、(💐)それはいち(🏔)おう未解決のまま(🚌)にし(💲)て(🚣)、ともかくも具体(🐀)的な問題にはいるこ(🧕)とにしょ(👋)う。じゃあ(🎀)、(🔑)時間(jiān )も(⭕)おそくなったし、(📷)私のほうか(♎)ら案を出(chū(🔟) )すこと(🏯)にす(🦉)るよ。」
「そうか。ちょ(🐠)っと、(💂)たずねたいこ(👸)とが(🚡)あ(🍆)る(🔻)。すぐ、ここに(🥉)呼んでく(🏤)れ。」
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