フェラ 動画《アクア えろ》2行目ライン
アクア えろあらすじ
学士(shì )は一(😭)(yī )番弱い(🆘)弓をひ(💢)いたが、熱(rè )心で(😝)よく当(🌄)(dāng )るように成っ(🚽)た。的(⛅)(de )も自(💐)(zì )分で(🤥)張った(🍴)の(👧)を(🙇)持(⛑)(chí )って来て、掛け替(🚮)えに(🐔)行った。
と呼ぶ声が(🤩)起(qǐ )った。音(✏)吉の弟は人をめがけ(🖌)て大きな石(shí )を振揚げている。
「ど(📁)うして広岡(🧤)先(xiā(🛬)n )生の(🔗)ような人がこんな地方へ入り込んで(🕘)来たものでし(👖)ょう」
浴場に(♉)は(🚧)桜井先(💶)生も広(guǎng )岡学士も来て(🌨)いた。先生(🐜)(shē(💡)ng )は身(shēn )体を拭(🦎)いて(🕢)上りか(🤳)けたと(💠)ころで、(🐘)学(xué )士だけ鉱泉(👓)の中に心(xīn )地(🏟)よさ(🈯)そ(🏐)うに入っていた。硝子(zǐ )ガラス(💭)戸(🌏)の外には葡(🐢)萄ぶ(⌛)どう(🏩)の蔓(màn )つるも延び(👤)延(💏)びとして、林(🌫)(lín )檎りん(🚬)ご(🚨)の植えられ(🏿)た(🏀)畠(💜)なども(🥘)見える。
「どうして広岡先(xiān )生(shēng )のよ(✈)うな人が(👏)こんな地(🚊)方へ(🌰)入(🔆)り(🖇)込(rù(🍸) )んで来たも(🥙)のでしょう」
あ(✊)る日(rì )、高瀬(lài )は受持(chí )の授(🍤)業を終(🚐)って、学士の教(jiā(🌆)o )室の側を通った。学士も日課を済ました(🎯)と(🏎)こ(📉)ろであったが、まだ机の前(🤟)(qiá(🛑)n )に立っ(🎬)て何(🕞)(hé )か生(🕟)(shēng )徒に説(🌩)明していた。机の上には大理石の屑(⛱)くず(🚧)、塩(👗)酸の壜(🌉)(tán )びん、コップな(😹)どが置いて(💙)あった。蝋燭(⏪)ろうそ(👺)くの火(huǒ )も燃(🎼)えていた。学(xué )士(🤦)は手にしたコップをすこし傾か(🥈)しげて見せ(🔑)た。炭素(sù )が(🎶)その玻璃(🔲)板(bǎ(😇)n )ガラス(🥃)いた(🍄)の間から流れると(🐪)、蝋(🧔)燭(🔣)(zhú )の(🍑)火は水を注ぎ掛けら(🔮)れたように消えた(🍗)。
生(⚾)徒(tú )も大抵(🍅)帰って行った。音(💪)吉(🏪)が(🥪)独り残って教室々(🕕)々を掃(🛵)除(🤓)する(🙄)音(yīn )は余計(🤽)(jì(🍱) )に(🚴)周囲まわり(🧥)をヒッソリ(🎯)とさせ(🐧)た(🌼)。音吉の妻は子供(gòng )を背負(🌒)(fù )おぶい(🐴)ながら夫の手伝いに来て、(🆓)門に近い教室の内で働いてい(💝)た。
(🏽)旧(🍑)足軽の一人(ré(🐻)n )が水を(🍳)担(dān )いで二人(🌸)(rén )の側(cè )を(📪)会釈して(📀)通った。
「一(🤬)年の御稽古(🚈)けいこ(⛑)でも、し(👡)ばらく休ん(🏬)でいると、まるで(✒)当らない(📎)――(🔵)なんだか冗談の(Ⓜ)よ(🎾)うですナ」強(⛓)弓(🦆)をひく方の大尉も笑った。
こうなると教(jiā(🍲)o )員室も大分賑にぎやかに成(💂)った。桜井先生は(🤵)まだ壮年(🚳)の輝(🤕)きを失(💱)わな(⛏)い(😴)眼付で(🍰)、(🔉)大(dà )きな火鉢を前(qián )に控えて、盛んに話(huà(🕛) )す。正木大尉(🍏)は正木大尉で(🔀)強い(👪)香のする刻煙草(cǎo )きざみた(📻)ばこを巻きながら(🐫)、よく「(⛄)軍(jun1 )隊(💓)に居た時分」を(⏰)持ち(🏒)出す。時(shí(👲) )には、音吉が鈴を振鳴し(♒)て(👘)も、まだ皆な火(🔟)鉢(🅿)の(🏇)側に話(🔥)し込むという風であった。
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