そのころ学校内で奇(🛄)怪(🌯)(guài )な(🥀)風説(shuì(🎷) )が伝(🎭)わった、生徒の中で女学(🚤)生(🥞)と交(jiāo )際し、ピアノやバイオリンの合奏をしたり、手(shǒ(🏜)u )紙を交換し(🍽)たり、飲(yǐn )食(shí )店(diàn )に出(chū(🥒) )入(🌴)りしたり(🐽)するものがある、い(📠)まのうちに(🎀)探(🐈)しだし(💯)て制(🖥)裁を加えなけ(🍤)れ(🤣)ば浦和(hé(⛸) )中学の体面(🏤)に関す(🖊)る。
「黙々もくもく先(xiā(🚸)n )生と熊田先生とどっちが(☔)こわいだ(🕞)ろう」(📜)
「(🍹)ああ、そ(💵)う(🎅)とも」
「まだ学校から帰りませ(🥜)ん(🍨)」と(👗)母(🔭)(mǔ )が(💏)いった。
「お(🤽)着か(🥁)えになってすぐ(🥙)おでま(♑)しになりま(👙)した」(🛌)
一(🌽)同(🔋)はわ(💭)らった、しかし先生はに(💥)こりともし(🔨)なかった。一(🌞)同(😀)はさるまたの(🕠)ひもをさげて(🔻)へそをだした。先生は第(dì )一番の五大洲だ(🛀)い(✖)しゅう(投手(😆))のへそのところを押してみ(🆗)た。
「いや(➕)いや、(🤙)ぼくの(🕌)お情(🚩)(qíng )けの(📟)球を打って(🐜)喜ぶ(🍀)青木ではな(💉)い、そ(📤)ん(🕠)なことはか(🧦)えっ(🏑)て青木を侮辱ぶじょくしかつ学(xué )校と野球(qiú )道を侮(wǔ(💯) )辱する(🤱)も(🌏)のだ」(🧐)
「小原(🐓)!」
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