「ぼくたち、学生(📒)時代の(🌩)学(xué )寮がくりょう生活を自治(zhì(💤) )だな(😄)ん(🤮)ていって、いばっていた(🤖)もの(📫)ですが、(👔)本(🌂)気(🧟)にや(👀)ろ(📆)うとすると、実際むずかしいも(➰)のですね。」
「その心臓に負けて、いやい(🍪)やながら全員一致いっちの推薦(🔓)すい(💡)せん(👦)をやったというわけ(🐦)か(🈂)。」
(🥏)奕堂(táng )和尚は聞きお(🏾)わ(🎉)って、いか(🏅)にもうれ(👳)しそうにうなず(🎄)いた。そして、ま(🚺)だ(✴)どこかに漂ただよっていそうな(🚁)鐘の音(🐽)を(🎭)追い求め(😪)る(🐼)ように、ふたたびしずかに(🛤)眼をとじた。
(👑)七時の朝食(🐊)までには、ま(⬛)だ二十(🛣)分(⏪)ほど(🐤)の(🥧)時(🈺)間があ(🐻)り、その間(jiān )に食(shí )事(🥛)当番(♊)は食卓(zhuó )しょくた(🎃)くの準備をやり、そのほかのものは(🎤)、(📛)自(🌱)由(🦃)に新聞に目(mù )を(💉)とお(⭕)し(😇)たり、私用(yòng )をた(🚸)したりする(🐸)のだった。次(cì )郎は(🕤)、いつ(🍤)もな(🥗)ら、こ(🥝)んな時間(🌊)にも、(👬)できるだけ塾生(😧)たちに(📛)接(jiē(🌬) )触(chù )せっし(🅱)ょくして、かれらの感(gǎ(✡)n )想を(💉)きい(📎)たりするのだっ(🏕)たが、今日は、広間を出るとすぐ、塾長室に行き、(📋)朝倉(🐙)先(🤽)生(shē(🥘)ng )に向かって、なじるように言った。
かれは、掃(🚨)除(🌋)そうじをしながら(🏪)、根(🔷)気よく鳴(míng )りつづ(👷)けている(♈)板木(mù )の音(🚜)に、ふと好奇(🎯)(qí )心こうきしん(🆓)をそ(🍇)そられた(🐭)。それは、(🏫)鳴りはじ(😵)め(🔘)た時刻がきわめて(🌦)正(zhèng )確だったからばかりでなく、(😻)その音(yīn )の調(🏨)子(🐧)に(🤟)何かしら落ちつきが(📃)あり(🥇)、し(Ⓜ)かも、い(🌪)つま(🔃)でた(💤)ってもそれ(🛎)が乱れなかっ(🛂)たからであっ(🙃)た。
「そうかね――。」(🚬)
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