川上(😈)を見てきた(🏄)かわずは、い(👦)ろいろと土地(👦)(dì )の(👱)馬(mǎ )の話をも聞(wén )い(📝)てきて(🎾)そ(🔏)のことを相手のかわ(⏰)ずに語り聞(👽)かせました。
七(🌟) (🏆)わら(🚱)びと竹の子
(🖖)なんとい(🦁)う長い(🌝)冬が山の上(shàng )へ来ると皆さんもお考(🍋)えでしょう。
(🐌)塩釜しおがま(💈)か(🕍)ら(🌦)船(chuán )で(😨)出ました(🎣)。清(🎱)(qīng )く澄んだ(👋)海水を通(🏫)して、海(🔬)の藻(🔃)もの浮かび流れる(🔕)の(😗)が見えるほど、よく晴(qíng )れ渡った(📇)秋の(🐀)日(rì )で(🕢)した。なるほど(💻)、あ(🗨)そこにも島、ここに(🔃)も島。船で見(🔜)て通ります(🚝)と、指(zhǐ )を折って数え(👅)つく(💎)すこともできま(😕)せん。その島(🚇)影を人の姿(🏵)にた(⤴)とえて言ってみるなら、立って(♏)いるもの、(🚐)すわっているもの、(🎂)し(📦)ゃ(💓)がんでいる(🌔)もの、寝(qǐn )そべっているもの、その姿は千差(👃)万別(bié )で(🔸)すが(🚝)、(🛫)いずれ(🍛)も(🛐)松(sōng )の緑(lù )の模様(🐅)のついた着物を着(zhe )てい(🐝)る(🔀)のが(🌭)目につきます。松島は(👥)そういうとこ(🏳)ろで(➗)す。ここ(🐃)には「ばばが鉦かね打(dǎ )つ念仏島(🐊)ねんぶつじ(💢)ま」という(🤷)名(🎠)の島(🚭)もあります。そんなおばあ(😩)さんの着(🈵)(zhe )ているはんてんまでが(🎊)、おそろい(🚃)の松の模様(😼)(yà(🎡)ng )でした。
お友だちは(📈)みんな若(ruò )かっ(💙)たころのこと(🕥)を思いますと、わたしと(🐄)、同い年(nián )の(🧥)もの(🔴)もありませんでしたが、(🔕)一(yī )番年上(shàng )でも四つ(☕)ちが(❎)い(🕹)ぐら(🐠)い(👂)で(🦐)、あるも(👿)のは(🥍)三つ上(💠)、あ(😂)るもの(🔁)は二つ(💢)上、中(zhōng )には(⏩)わたしより(🙎)も年(💏)下のものもありま(🐿)し(💕)た。
などと言(😹)われますから、(🀄)どんな(🐺)年ごろのむすこさん(🔂)かと思いま(🥄)し(🚸)た(👂)ら、まだ(⬛)小(xiǎ(🍽)o )学校へ(👲)かよ(📱)っているほ(🍺)どの少年でした。そんなむすこさ(💃)んが先(🤩)生のよう(🚫)な年(🤐)(nián )老いた(🍿)人にあることもめ(💗)ず(⛩)らしく思い(💍)ま(🔴)した。
長いもの、仙台(tái )せんだい地方(fāng )に伝(yún )わって(👣)き(🚷)た「さんさし(🐷)ぐれ」の古い(🆘)歌の節。
先(xiān )生も(🦊)ずい(💧)ぶんトボケた人で(🛰)、(🌩)わたしのような(🏩)ず(💶)っと年の(💑)ちがったものをつかまえても、(🗽)よくじょう(⬜)だんを言われました。一番お(😄)しまいにわたし(🍋)が(🐬)おた(🚗)ずねしたころは、(👽)先(xiān )生はも(💻)う(📳)七十五六に近く(🌍)、寝(qǐn )床の上に(🕉)いるよ(🧢)う(🏦)な人でしたが、そ(🌆)れで(🥣)もまく(🖊)らもとへわたしを(🌍)呼(💚)ん(💂)で会(🧓)ってくだ(🛸)さいま(🧟)した。わ(😁)た(⚓)しはもっ(🏰)と先生に(💘)いろいろなことを(🐋)聞(wén )いてお(😺)けばよかったと(🔦)あとに(🌞)なっ(🌪)てそう思います(🚪)。でも、先(📇)生(shēng )のような人(🐁)に会(🏄)え(🦊)たという(🥢)だけでもたくさんに思(🥊)い(🍊)ます。何(hé(🛰) )か(😀)につ(🥐)け(🧣)てよく思い(🍄)出すところを(🐊)みると、や(🌜)はり先(xiān )生に(🤭)はほかの(🦋)人(🔃)とちがったところがあったからでしょう。
「お前(⌚)さん(❇)もたっしゃでしたか。」
(➡)方(fāng )壺山人は名字みょうじを渡辺わたなべといい、徳川の時代(dài )に木(🎅)曾福島(dǎ(✒)o )き(📚)そふくし(🎖)まの名君とうたわれた(⌛)山村良由りょうゆ(🎟)う公が詩(shī )文(⛸)の師(🥢)匠と頼(là(📘)i )んだ人で、「菁莪(🛬)館せいがか(🛠)ん(🥔)」(良(liáng )由(🐹)(yóu )公の建てた(🕹)学校)の学問を興したこと(🅱)にもあずかって(🤛)力のあっ(💼)たらしい人ですが、(⏰)この人が大きなはすの葉を頭にか(🎗)ぶった図(📪)が(📑)わ(🛁)たしの見つけた書物の中(🌺)に(📍)残(🧦)って(☔)いまし(🏃)た。青(🎌)いはすの(🆕)葉(😔)をかさの(👙)かわりと(〽)は(👩)、(🧐)木曾川き(🍴)そがわへ(⚽)つりに行く人でも、ちょっと思(sī )い付きそうもない(🐘)ものです(🔛)。
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