「へそを(🐸)だせい、おい(💊)」
「じゃ(🧓)おらあ教えてやるべえ」と(🦗)善兵衛は(🛵)いった(🧦)。
(🥀)元来晴(💹)れの戦場に(🛵)おけるノッ(🕷)クには一(yī )種(zhǒ(🎟)ng )の秘訣ひけつが(📰)ある、それは(🤫)難球を打ってやらぬ(🔙)ことで(💴)ある、だれでも取(qǔ )れ(🐘)るよう(🍗)な球を打って(🍧)やれば過(⛔)失(👠)がな(🚍)い、(🏋)過失がなければ気がお(🍷)ちつく、(🐿)特(🔽)(tè )に試(🥂)合(📯)(hé )になれ(🆕)ぬ(🔼)チームに対し(⛺)ては(😌)ノッ(🖖)カー(🥘)は(🕊)よほ(🤷)ど寛大に(👠)手心(🛏)せねば(📏)いたずら(💐)に(🐯)選手(🃏)(shǒ(🕺)u )をあがらして(🤷)しま(🍚)う(🕤)おそ(⚡)れが(🛤)ある。
「そ(🤭)うかも知れません」
暗(🏅)(àn )い幕をく(👶)ぐって中(zhōng )に(🔼)はいると正面の(🚕)ス(📞)クリー(💢)ンに西(🐞)洋人の女(⬛)の顔が現われた、うす明かりに(😑)見(🎋)(jiàn )物人(💃)(ré(🎺)n )の頭(🦖)が見える、土曜日のこととてお客は一(yī )ぱ(🕢)いで(🐈)ある。光一(✊)はようやく中ほどへ進んで(🍃)ようやく(🤓)こしかけの端(🎮)はしに腰(yāo )をおろした(🚳)、手塚がきていや(♍)しまいかとあたりを見ま(🀄)わし(🤮)たが暗がりで見(jiàn )え(🦂)ない(👄)。
ふ(✍)たりが草に座(zuò )っ(🍇)て(🌻)かつ飲みかつ語ってるうちに見物人は刻々こっ(🗳)こ(📫)く(🐼)に加(🤮)わった。中学の生(🐹)徒(👃)(tú )は制(zhì )服(fú )制帽整(zhěng )然とうちそろうて一塁側(cè )に並んだ。その背(🌏)後(🕳)には(🎮)中学びいき(💷)の(🚏)大人(ré(🗾)n )お(👗)とな連が陣取っ(🕢)ている、その中に(⏹)光一の伯(🎺)父さん総(zǒ(🕧)ng )兵衛(🚼)そうべ(🎬)えがその肥(👼)ふ(🤬)とった胸を拡げ(🎟)て汗(hàn )をふきふきさかんに応援者(🛠)(zhě(🥩) )を狩(shòu )かり集めてい(🤯)た、かれは(🌾)甥(🌬)おい(🕎)の光一を勝たせた(🎟)い(🏣)ために商売を(🍅)休んでやっ(💛)て(🥔)きた(🐔)の(🏚)であ(👽)る(💽)。
「ボールが(🚨)ボール(Ⓜ)が」と(🦕)かれは悲鳴を(🕍)あげた。中堅手が(👽)それを拾うて(🏀)ホ(🛃)ームへ投げ(🚣)た、がこのときはすでにおそかった(🍍)、五大洲(zhōu )とクラモウは長駆ちょうくしてホームへ入り、千三は三(sān )塁にすべり込んだ。
「厳(yán )罰げんば(🍐)つ(🖋)に処すべしだ、よく調べ(♉)てくれ(🛃)」
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