崖の道を(🎂)降りかけて(😮)、(⛏)漸く二人は笑(🕶)い出した。隠居さ(💏)んの小(xiǎ(⏺)o )屋のあたりで(🌰)、湯場の方から上って来(lái )る正木(🏆)大(🔈)尉(〽)の奥(à(🕤)o )さんに(🐕)も逢った(💌)。大尉(wèi )の奥さ(☝)ん(👨)は湯上りの(🖕)好(🔸)い顔(🥖)色(🛸)で(🦕)、子供を連れて(😍)、(⛱)丁寧(🕴)(níng )に(💠)二(💞)人に挨(āi )拶(zā )あい(🏢)さつして通っ(🔧)た(🈲)。
烏帽(mào )子(zǐ(🗝) )山(🤦)麓(lù )え(🛤)ぼし(🅿)さん(🥜)ろくに(🖖)寄った方から通っ(🔱)て(😋)来る泉(quá(🧦)n )が(🐖)、田(tián )中で汽(qì(⛅) )車に乗るか(🈹)、(✂)又は(💢)途次みちみち写(xiě )生(💩)をし(🎃)な(💔)がら小諸(zhū )まで歩(🤱)くかして、一週(🙊)に(🍧)一二度ずつ塾へ顔を(🤪)出す(🔫)日(🐭)は、(🏛)まだそれで(🍷)も高(gā(🚍)o )瀬を相手(shǒu )に(🎊)話し込(rù )んで行く。こ(🐭)の画家は欧羅(🔤)巴ヨー(👞)ロッパを漫(mà(😣)n )遊(😏)して帰ると(🍷)間もなく眺(🐪)望(🎃)の好い故郷(📵)(xiāng )の山村(🦎)に画室を建てたが、(🛠)引込(rù )んで研究(jiū )ばかりしていられないと言っては、や(🌫)って来た。
高瀬(lài )は歎(tàn )息(💝)して奥へ(👁)行った。お(➿)島が茶(😈)を入れ(✔)て夫の側へ来(lái )た時は(🌨)、彼は独(dú )り(💣)勉強部屋に坐っていた―(🌪)―何事(🐢)なんに(👆)もせずに唯、坐っ(🙄)てい(🌏)た。
正(zhè(🈯)ng )木大尉も帰った後だっ(🤖)た。学士(🧚)は幹事室(shì )に預けてある自分(🚫)の弓を取りに行(🧕)(há(👷)ng )って、復た高(gā(😦)o )瀬(lài )の側(📺)へ来た。
「(😂)正木さん(🆒)、一寸(🍸)この(✖)眼(yǎn )鏡(🎶)を掛け(👷)て御(📞)覧な(🛣)さい」
と慰(⏮)(wè(📊)i )撫(fǔ )なだめるように(🚔)言(yán )いながら、高(👧)(gā(🥡)o )瀬は(🐋)子供を(🥚)連(⏯)れて(🐅)入口の庭へ入(rù )っ(🌓)た。そこには畠を(🉑)する(🐬)鍬(⛎)くわ(👚)などが隅す(👥)みの方に置(zhì )い(⬇)てある。お島(dǎo )は上あが(🕳)り框かまちのと(🎾)ころ(📻)に腰(📅)(yāo )掛けて、二番目の(🗒)女の(🎁)児(ér )に乳(🗺)を呑(🐜)(tiān )ませて(🔓)いた(🧒)。
「(👈)どうでしょう、高瀬君(🏦)、今度(dù )塾へ御願(😋)いしました伜せがれの奴は。あれ(📀)で弟(🖱)と違って、性質(zhì )は温順すなおな(📕)方な(🚆)んです(📇)がネ。あ(🦔)れ(🧐)は(🎺)小学校に(🎞)居る時代か(⬆)ら図画が(💔)得意でして、その方では(🚔)何時(shí(🥅) )でも甲(🏹)を貰(🤣)って来ましたよ。私(sī )が(🐤)伜に、お(🚞)前(qián )は何に成るつもりだッて聞(⬜)きましたら(🐋)、(🔼)僕は大(dà )き(🧓)く成(🏹)ったら、泉先生のよう(🚠)に成るんだな(🏖)んて……あ(🐶)れで物に成り(🌔)ましょうか……」
高(gāo )瀬は庭に立ちなが(🧓)ら、「二十(shí )八(😝)(bā )です(🙊)」(💧)と(🦕)答えた(⬆)。
新(xīn )緑の(🕘)頃(🍶)のこと(🤹)で、塾のア(🎷)カシヤの葉は日にチラチ(🔵)ラする。薮やぶ(🙇)のよう(🙂)に茂(🚤)り重(chóng )なった細い枝(🧗)(zhī )は(🐙)見上るほど高く延びた(💦)。
(🥒)三(sān )人(🔓)が連立っ(🧚)て湯場を(💍)出、桜(✳)(yīng )井先生の別荘の方(👐)(fāng )へ上(shàng )って行っ(🏳)た時は、先生は皆な(🧗)を(👖)待(📠)受顔(yá )に窓(chuāng )に近(jìn )い庭石に水(shuǐ )をそそい(📣)でいた。先生は石垣の上に試(shì )みたアカ(🔭)シ(💿)ヤの挿木さ(🥍)しき(🔹)を高(gāo )瀬(lài )に指して見(🗳)せた。門の内(nèi )には先生の好(hǎ(🚈)o )きな花(huā )も(👎)植(📟)(zhí )えられた。
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