漫画《3d キャラクリ》2行目ライン
3d キャラクリあらすじ
「(🐩)僕だ(🎟)って、(🥘)なぐられ(🎹)るの、い(📕)やだ(🔑)よ。だから、自(😹)分のこ(🎃)と(🛵)っきり考えないで(💮)いいんなら、五年生(shēng )のまえで、(🌛)もっとおとなしくして(🏥)いたんだよ。」(🥄)
(🤝)歩いて行くう(🛒)ち(🏇)に、山(shā(🥪)n )犬や、(❗)狐(hú )や、三つ(🏪)ボタン(🚝)のいやな顔がひとりでに思(sī )い出(🗓)された。しか(🤟)し彼はもう(🔕)、(🌕)それらを(😕)ちっとも(🔻)怖い(✍)と(⬆)は思わなか(🖱)った。それ(📞)どころ(💗)か、彼らのまえに青い(🏷)顔を(🐎)して並ん(🔨)でいた(💂)新入生(👼)達(dá(🍶) )のこ(🏤)とを思(🐰)うと、一種(🛷)の武者ぶるいみたよ(🎌)うなものを総(🕳)身に感(gǎn )ずるのだった。
と、(🌱)次郎は大(🆔)(dà )沢をさげすむ(⌛)ように見(🎻)て(🚓)、
「(❣)うむ(🧐)、きい(🕺)たよ(🖕)。も(💸)う学校では(🕳)み(⬜)んな知ってるよ。」(🌦)
大(dà(✉) )沢(zé )は(🏎)自(🌥)分(fè(⬛)n )でそ(🌐)う言って、次郎を(🔬)笑わした。次(cì )郎は、それです(🌦)っかり(🧟)彼(bǐ )に(🕜)好感(🕟)(gǎ(🏴)n )を(🌐)覚えたらし(💡)く、坐りかたまで楽(lè )にな(🥝)った。
（(🔂)五(wǔ )年生(🛳)に口(💵)(kǒu )実を与えてはならない。）
そう思(🕌)って、門(mén )の(📚)方(🎰)をの(⬆)ぞいて見ると、もう人影は見えなかった。彼(bǐ )は思(🔚)(sī )いきって立ち(🌻)上り、あたりに(🐖)注意を(👄)払(fǎn )いな(🍃)が(🐞)ら門(mé(✊)n )を出た。
とにか(👜)く、この(👵)こ(🛃)と(🛎)は(🏚)、彼(🥈)(bǐ )が中学校の先(🐄)生(🎚)に(🌲)かけて(🏛)いた期(qī )待(🏺)が大(dà )きかっただけに、彼をこの(🏋)うえ(🍁)もなく淋しが(🤩)らせた(🎙)。そして(✨)、(📂)ある先生の授業(yè )のおりなど(🍉)は、その時間じゅ(📰)う(🐔)、小学校(xiào )の(🥡)教室で権田原先生に教わっていた頃の(🏽)こ(☔)と(🍨)を思(⏬)い(👇)うかべて、筆記帳(🤘)にその似(😙)顔をいくつも書(shū )き並べ(😔)ていたことさえあった。しかし(🏥)、(🈺)一(😝)ヵ月(🍠)、二ヵ月とた(🥗)つう(📸)ちに、中学(🥅)校(🥪)と(😙)いう(🌋)ところ(🕴)は、どう(📴)せそうしたものだ(🔻)、と諦(🈷)めるよ(🤒)うになり、その淋しさも、(🌜)いつとはなしに(🤞)うす(🌚)らいで行(🌆)っ(🏇)た(📞)のだった。
「そ(🔯)うか。……だけど、うちじゃ誰もまだ知らんだろう。」
(🥨)次(🦆)(cì )郎(🏵)が本(běn )校舎の前まで来ると、ちょうど職員会議が終(zhō(📥)ng )ったところらしく、先(xiā(🔻)n )生(🧤)たちがぞろぞろと玄関から出て(😄)来るところだ(🏎)っ(🔰)た。彼は先生たちに顔(yá )を(🚼)見られるのがいや(😊)だ(🏙)ったの(🤫)で、校舎の陰にかくれて、人(rén )影の見えなくなるのを待つことに(⛹)した(☕)。
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