漫画《ナンパ えろ 動画》2行目ライン
ナンパ えろ 動画あらすじ
「例(lì(🐅) )によって、指導者がいるよう(🚊)で(🔒)す(🙄)ね。」
「(✏)ええ、とくべつ露(🌄)骨(😉)ろこ(💃)つなよう(🏿)です。」
「お(🥋)それ入(rù )りま(🚃)す。で(👣)は申しあげますが、(🍝)実は国もとにおり(🍚)ましたころ、(😷)いつも師匠(jiàng )ししょうに、鐘(🎪)をつくなら(🚪)、(📃)鐘(➡)を仏と心(🗯)(xīn )得て、そ(🕗)れにふさ(🍏)わしい心(🔦)のつ(🥙)つしみを忘れてはならぬ、と言い(🐴)聞かさ(➿)れておりましたので、(🖥)今(jīn )朝(cháo )も(🆘)それを思(sī(♐) )い出し、ひとつきごとに、礼拝らいはいをしながらついたまででございま(⌚)す。」
「もっと考える？(👮) ふむ。腑ふに落(⛰)ちなければ、腑(👏)(fǔ )に落ちるま(💮)で考(kǎo )えるよりないだろう。自分で考(💇)えない(💈)で、人(🎡)の言うことをうのみ(👢)に(🧖)する生(shēng )活(🤬)なんて、まるで意味がな(🚶)いからね。」
(🎰)開塾(🧤)かいじゅく中(🍽)は(🍓)、次(🧘)郎(🥁)は、朝(🛹)倉先生夫(🔡)妻だけを空林(📏)庵く(👞)うり(🧝)んあんに残(cán )して、本館の(📳)事(🎳)務(🛴)室(shì )につづ(🕝)く畳敷たたみじきの(🐷)小さ(🈯)な部(🐃)屋に、ひとりで(🗒)寝(🖍)起(qǐ )きすることにしている(👭)ので(💜)ある。
「ぼ(👫)くは、むろん、い(🛂)けないと思います(🚭)。」
「ほう、お(🍪)前か、今朝の鐘をついたの(🌆)は(🚃)。……で、どのような気持(chí(🧐) )ちでついた(🍁)のじゃな。」
朝(🔅)倉先生は(👏)、手(shǒu )にもっていた塾生名簿を畳たたみのうえになげだして、(🚶)腕をくんだ。そして、(🍻)かなりながいこと(🔸)、眼をつぶって(🎶)だまりこんでいたが、やがて眼を(💛)ひらくと、ちょっと(🎡)飯(🤘)島(dǎ(⬇)o )の(🔹)ほうを見(🕓)たあと(💶)、(🍄)みんなの顔を見まわして言った。
「私はけさ、君(✅)らの中のだれか(🛤)が(🥑)打った板(🎚)木(🥎)(mù(🚇) )の音を聞きなが(😜)ら(🤑)、(🎫)ふと、こ(🚭)の話(huà )を思い出(✈)した(🚋)が(🗽)、(📊)そ(🚧)れはおそらく、けさの板木(mù(🛸) )が、ここの生活にふ(🕴)さわし(🌈)い心(xīn )を(🌇)もって打(dǎ )た(🧑)れていたからだと思(🥎)う。君らの耳(📊)にあの音(yīn )がどう(🐗)響ひびいたか(🐗)は知ら(🆚)な(🥊)い。しかし、私(🚑)は(🌏)、(✝)あの音から、この塾(🚒)(shú(🥀) )はじま(👋)っ(🤛)て(🥧)以来のゆ(🤜)たかな感じを(🚈)うけたのだ。じっく(🎞)りと(🕥)落ち(🐛)つ(🏮)いて、(🍁)す(🤩)こ(🍈)しも軽(qīng )はずみなと(🎤)ころ(🛀)のな(🛐)い、ま(🐥)た、(😈)すこし(😝)も力り(🏆)きんだところ(👈)のな(📺)い、おだやかな、(📞)そして辛抱(bà(💤)o )しんぼ(🎗)うづよい努力、―(💮)―心の底に深(shē(🍺)n )い愛情をたたえ(🙀)た人(rén )だけに期(🍃)待(🐉)しうる(🔀)ような努力を(🏠)、私はあ(🐹)の音(yīn )から感じとり(❤)、こ(🐎)れこそ(🧡)ここの生(🐒)活(💵)を象(xiàng )徴しょうちょうする(❗)響きだと思(🎆)(sī )ったのであ(🃏)る。――私は、しか(🤵)し、(🐐)奕堂(táng )和尚の(🚅)よう(🍮)に(🥑)、だれが(😒)、どん(🐘)な気(qì )持ちで、今(jīn )朝の板(🐭)木(mù )を(🚸)打ったかを、しいて知りたいとは(🦉)思わない(🎢)。それ(🦗)は、もともとここ(🎖)の生活(👉)では、だれがどんな働き(😺)をし(🌑)て(😿)、ど(〰)ん(🧤)な名誉めい(🥚)よを担になうかということは、(🙈)あまり(🏛)たいせつ(🐷)なことでは(🚥)ないか(⚫)らだ。ここの(🚐)生活でたいせ(😝)つ(😯)なの(🅰)は(🕴)、名(🔏)でなくて実で(🧑)ある(🤶)。心(xīn )である。その心がむだにな(🥋)ら(🥧)ないで、共(gò(🤷)ng )同(tóng )生活(🍁)全(🐱)(quán )体の中に生(shēng )かされてい(🤖)け(🖐)ば、(🕯)個々の人の名などは、しい(🎁)て問題にする必(bì )要は(🛶)ない。そういう意(yì )味(wèi )で、私は、今朝(cháo )のような板木の打ち(🧖)かた(🥒)を(➰)す(👪)る心をも(🤶)った(⛳)人が、君(jun1 )らの中に(🌍)、少なくとも(🤤)一人だけはい(🕷)る、(⚫)という(📅)ことを知っただけで(💞)満足したいと思(🍀)う。そ(🤳)して(🙂)、その一人の(💇)心が、おたがいの(⛔)生活の中(📑)に、す(🌃)こし(🥑)もむ(🚬)だにならな(🐟)いで生か(👭)されて(🐿)いく(🚆)ことを、心から期待した(🎳)い。…(🦑)…つまり(♓)、愛情に出(chū )発した、おだ(🐳)やかな、しか(🕡)も(🚆)辛(🦓)抱づよい努力、そ(🎪)ういう努力を、(📍)単に板(bǎn )木を打つ場合だけ(👇)でなく、すべ(😴)ての(🏀)場合に払は(🛳)らってもらい(🎍)たいので(🏟)あ(🚁)る。……名(♌)を(🤭)求めず、ひたす(⏮)らに(📂)実を捧(pěng )ささげる(🔗)という気持(🦒)(chí )ちに(🌨)徹てっし(📤)て、そ(💎)う(➰)いう努(nǔ(😦) )力を、みんなで払っても(🏁)らいたい(🗿)ので(📗)ある。――」
かれ(📨)ら(🔼)の大多数(🎄)は、まだ(🏇)むろん(🎫)、(🍊)人(🥫)間生(📞)(shē(🛺)ng )活(🍏)にとっての(🥙)自由の(😗)価(🎧)(sì )値や、そのきびし(🎹)さについて、ほんとう(🕸)に目(mù )を覚さ(😐)ましていたわ(🍣)けではなく、(🐼)友愛塾(shú )とい(🛬)うところは(🕥)一風(👹)(fēng )変わった指(🗨)導(👪)をや(👎)るとこ(🗣)ろだぐらいに(🍲)しか考えてい(⏰)なかっ(🚈)た(📥)。し(🍠)かし、それにしても、そうした言葉が、しだ(⛳)いにかれらの間(⛪)に(📶)とり(🛒)かわされるよ(🌂)うになった(🏷)と(🌛)いう(🎠)こ(🧓)とは(🏜)、たし(🛺)かに一つの進(🥈)歩(🕯)で(💃)あり、混(hún )乱と無(🍭)秩序むちつじ(🚶)ょの中で、不十(shí )分な(🚂)がらも、何か(💯)自(zì )主的創(😎)造(⛏)(zào )的(🧟)(de )な活動(dòng )が(🤔)始まっている証拠(🙋)(jù(🌅) )しょうこには(📅)ちがいなかったので(🐶)あ(🐣)る。
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