バラエティ番組《我慢 できない 射精》2行目ライン
我慢 できない 射精あらすじ
仙台せ(♈)んだい(🦂)へ引(🧑)き返し(🔹)てから、わたしは(🐾)布施(🚘)ふせさん(🐮)の家の(🗻)人たち(📡)とも別れて、名(mí(⏮)ng )掛町なかけちょう(🔗)というところ(🙂)にあっ(💪)た(🔪)宿(xiǔ(📄) )の(👁)ほうへ移りました。そ(⛑)こ(🈹)は(🚂)三浦(🤟)屋といって、旅(lǚ )人宿(💷)と下(💃)宿を兼(jiān )ねていました(🛵)が、わたしの(🖌)借(🤩)りたの(🥄)はそ(🦊)の奥の(🆒)二(😻)(èr )階の(Ⓜ)部(📴)屋へ(🔼)やでした。ほんと(🍥)に、わたしの(🧡)仙(xiān )台時代はその(🖤)二階で始ま(🍌)ったと言(👍)ってもい(🐀)い。窓の外にはと(📙)なりの石屋さんの石をならべた(🤶)裏(💜)庭が目の下に見えます。わた(🌭)し(🚾)は石屋さんと競(jìng )争で目をさまして、朝(chá(🎗)o )も(🖖)早くから机にむかい(🍖)ました。
そ(🛷)れか(🧞)ら後の日に、(🏂)ま(🚝)だ(👼)石(shí )山(shān )に逗(dòu )留(🐝)とうりゅうし(🎰)ていた(🎂)ころ、一度(dù )茶丈(🌁)のほう(🍭)で来(🍬)助老(📶)人を(🤖)待(dài )ち受(shò(🥞)u )けたこと(💷)があります。老人がたずねて(⛴)来てくれるというものですから、わたしはいっしょにそまつな食事を(✊)す(🚛)るつもりで、わざわざ瀬(là(🗄)i )多(🈂)の(🌀)ほ(🍻)うま(✒)で湖水名(mí(🌰)ng )物のこいなどを(🙈)買(🎏)いに出か(⚓)け、そ(🐔)れを自分で(🍂)料理しました。ところ(🧛)が(👞)、こいの(🌙)胆いを取(🈚)るこ(🔣)とを(🚧)忘れ(🔂)たのです(🛌)。さて、老(lǎo )人を(🥧)お客(🏓)にして、いっし(📳)ょには(🥑)しを(🗺)つけてみると、わたしの煮たこ(🎱)いは(🕯)苦(kǔ(🔺) )くて、大(🏎)笑い(👁)したこと(🚽)もあり(⛺)ま(👞)した。
五 山の上(shàng )へ来る冬
どう(🔽)かして、もっと自分を新しくしたい。そう(😾)思(sī )っているところへ小(xiǎo )諸義(♟)塾(📻)の話(💋)があ(🍠)りまし(👼)て、いな(💧)か教師として出かけてきては(🐫)ど(🔈)うかとの木村(🕞)(cū(🔊)n )先生から(🔏)の手紙(😄)をも受け取(qǔ )ったの(🙊)です。
その(🦂)時、老人(🚐)(rén )は日(⛲)ごろ書(🚡)(shū )きた(🔢)めた自(🥡)作(zuò )の和(🏅)歌(gē )や発句(🌜)ほっくを持(🕴)ってきてわたしに(⬅)見(🚻)せてくれ(🌥)ま(🗯)した。じょうず(🚊)とは言えな(⛅)いまでも、正直に思いをのべた(🆖)ものでし(✊)た。お(💩)そらく、百姓を相手(shǒu )としての長い鳥居川村の(🌻)い(🚳)なか暮(🍈)らしが、そんな和歌ともなり、発句(jù )ともな(🚥)ったので(🚌)し(🦈)ょ(Ⓜ)う。わたしはまたこ(💅)の来助老人(🦌)が筆(🚭)(bǐ(😙) )持つ(🏅)腕(➗)に重い石をしば(➿)りつけるほどにして書(shū )道のほ(🍀)うにも工夫を積(jī(🗓) )んだ人と(🐰)聞いて(🗃)いましたか(🕠)ら、何(🧕)か記(📘)念に書い(🍵)てほしい(🕚)と頼み(📐)まし(♋)た。老(lǎo )人が言うには、自分(fèn )は無学なものであ(🗣)る(💅)から、書いてあ(📊)げるよ(💔)うな文(🤛)(wén )句も胸に浮かばないが(🕞)、ことば(🔏)さ(😘)え(⚪)選ん(🤴)で(🗿)くれるなら、よろこんで引(yǐn )き受けるとのことでした。そこでわたしは(🔀)日ご(📂)ろ(🔰)暗(🥎)誦あんしょうするくら(🛫)いに好(hǎo )きな古いシナ人の(📰)詩(🐱)のこと(❌)ばを選ん(🛑)でおくりま(🏦)し(👒)たが、やが(⤴)てそれ(🛐)ができ(🔕)た(😅)といって(👖)届(jiè )けてくれたのを見ると(👒)、じつにみごとな筆で、これにもわたしはおど(🏎)ろかさ(🏐)れました。
(📛)ここに一(😍)人、耳(🏅)のいい人(😇)がありまし(📼)た(🧤)。
幼い時分(👿)からわ(🆘)たしの好きな(💅)恵(🏯)(huì )那山(🈷)えなさんは、もう(🗳)一度自分を迎えてくれるように見えました(🚗)。あ(🗞)の山の(📍)ふもとにある村をよく(👼)見(👙)たら、何ほど(🔫)のものが生き返ってきているか知れないとは思(sī )いました(🐓)が(🥣)、わたし(🔜)も仙(🐴)台せ(👳)んだい(📵)の(⛓)ほうに学校のつとめ(🖐)を(🛄)ひか(🙃)えていて、古(🤞)いなじみのある(🔠)家(🔕)々(⛏)をたずね(🌅)る(🎒)時もそうあり(🌖)ませんでした。乳母(👙)(mǔ(🕙) )として(🐪)わた(🕳)しを抱(🍶)(bào )いたりおぶったりしてく(🎌)れたお雛ひ(📌)なも、(🌀)伊(yī )那いなのほうへ行って暮らして(🤫)い(Ⓜ)る(🕹)と(⛰)や(🍋)ら(🐫)で、も(🐹)はや村にも(📟)いませんで(🍣)した(🈚)。先年の村(🎞)(cū(🕧)n )の大火に(👲)あ(🏔)ったわが(🦉)家の古い屋敷で惜しいと(😊)思(🌦)われる(🕚)のは、(🏨)裏の土蔵の焼け落ちた(🛳)ことでし(🤽)た。あの土(🧙)蔵の(🧛)二(èr )階は全部が書(🍆)物(wù )庫し(🚷)ょもつぐらで、木曾(🌎)谷(gǔ )きそ(👸)だに(💼)の歴史(shǐ(🥫) )を語(🔏)る古文書(shū(♎) )や(👞)、じじのの(🎚)こし(🕓)た写本(💊)や、父が一生かかって集めておいた和書(🥀)漢(🏉)書(🏳)の類はことごと(🔚)く失(💣)われたの(🏭)で(🎧)すか(🥨)ら。
上(shàng )京後(hòu )の来助(zhù )老人が(🗼)仕事場は芝(🐁)の高(gāo )輪たかなわにできま(📀)し(🐟)たから、今度(dù )はわ(📉)たしのほう(🐘)から(🚬)たずねて行っ(🔫)たことがありま(🏖)す。一人(rén )のお弟子(zǐ )を(🔜)養(yǎng )子(😋)にして、い(🥊)い相(🙀)槌(🔯)あいづち(💯)ができま(🤩)したとわた(🐎)しに言ってみせるのも、そこ(📘)でした。当時の刀鍛冶と(😠)しても、老人(ré(🥞)n )は一番(fā(⬛)n )年長(🌪)者(🛵)(zhě(🕦) )だ(🚀)そ(🔹)う(⭐)で(🐷)したが(🔖)、いい(〰)刀(dāo )を打つものがだんだんな(🧛)く(🎁)なりますか(🕯)ら、今(jīn )のう(👪)ちに学校を造ってお(💜)きたい、そして刀鍛冶を育(yù )てたいとの話があったのも、そこでし(😚)た(🕌)。老人はま(🚔)た、一枚の厚(👥)(hòu )い鉄(🐔)板をわた(🏨)し(🏍)の前(qián )に取(😨)(qǔ(🕳) )り(🌜)出(🥉)してきて(🍂)見せま(🚚)した。それは(👭)日(rì )清戦(zhàn )争(🧠)(zhē(🤡)ng )のかたみでした。敵弾(🤺)を受けた軍艦の一(yī(💦) )部をあとで(🐸)修繕するお(🔅)りに切り取ったものでした。海戦(zhàn )の記念として、(🛳)ある海(📜)(hǎi )軍将校(🍚)から一(🛣)ふり(🕜)の短刀(💹)(dāo )を(🌼)その鉄板(🐞)(bǎn )で作って(🗣)くれ(🚖)と頼(là(🈲)i )まれたと(🏌)の話(🌤)もその時(shí )に出ま(😿)した。おそらく(Ⓜ)来(🏝)助老(lǎo )人(🛹)のように、(🏿)一(🍇)生(shēng )を刀の(🍍)道(dào )にさ(🚦)さ(🐡)げつくして、この世を歩め(🦍)ば歩むほど明(🧒)る(😹)いところ(😺)へ出て行(háng )っ(😜)た(😷)刀(dāo )鍛(duàn )冶もま(🐆)れ(👃)でしょう。
人の世はふしぎなものですね(🌹)。その(🤡)時(shí )わたし(🏕)が木村(cūn )先生を(🆓)おたずねし(💟)なかったら、(🍛)小(💪)諸(🌱)義塾こもろぎじゅくのある(📓)ことも知(🥟)らなかったで(😷)しょうし(📚)、先生(📷)の教育(🏘)事(🚔)(shì )業を助(zhù(🔀) )けるようにとのご相談も受けなかったでし(👘)ょう。わた(🛠)しはよく考えた上で(🆚)とお答え(🉐)し(🤳)て、いったん東(dōng )京(jīng )へ帰りま(🧡)した。た(🔄)だ先生のような人が小(xiǎo )諸(🎠)あたりに退いて、学(xué )校を建て、地方(fāng )の青年を相(xià(🚣)ng )手に田園(🆘)生(👜)活(🏛)というものを楽(lè(🤾) )しんでお(🕞)られるのをゆかしく思(sī )っ(🌺)たことでし(🏖)た。
わ(✖)が家(jiā )の墓地(dì )は(🍟)村(🐑)の(🚪)裏側(cè )にある古い丘の(🤽)上で、永昌寺えい(⛹)しょ(📡)うじというお寺(sì )の境内に(🏣)つづいたところに(🌴)あります。す(〰)ぎの木(💯)立(🖇)ちの間から、浅い谷の向(🤳)こ(➕)うに木曾(🙄)らしい石(🗂)をのせた(🏊)人家(👁)の板屋根、色(🤚)づいた柿(shì )かき(📟)のこずえなぞが見えるところです。大黒(🤐)(hēi )屋だいこくやとか、八(bā )幡屋(🕢)やわたやとか、(🍽)その他いろいろな屋(🛢)号のついた家々のこけ(😨)むしたお墓(⏰)が並んだ(😗)わき(🥏)を通って、すぎ(🈺)の枯れ葉の落(luò )ちている(🥧)し(🚙)めった土(tǔ )をふんで(🅾)行くだけ(🏚)でも、なん(🕋)となく心(💕)の(⏩)改(gǎi )まってく(🎠)るよう(🙎)な(👊)ところです。その墓(🎞)(mù(👟) )地(dì(🤑) )の突きあた(🧡)りに(🐵)、ど(📬)まんじゅうのか(👴)たちに小高く土を盛(shè(💾)ng )りあげ、(🌔)青々と(🎎)した芝草の色(🈂)もむかしを語(🚩)(yǔ )り顔な(🏷)の(🦔)が(🚊)、父の長(🙏)(zhǎng )く眠って(🤫)いる場(🤧)所(🎪)で(🚷)した(🔎)。永昌寺の本(🏈)堂(🔏)で母(mǔ )の葬(🚓)儀をす(🐰)ませたあと、遺(yí )骨は父の墓の(🖍)わきにうずめました(🔡)から、(🧦)同(👑)じかたちのものが二つそこに並(⛵)びま(🛑)した。
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