(💚)わたしは(🕒)皆(📱)さ(🦊)ん(🕸)の前に一つ(🤱)の(🏤)たと(👆)え話を持ち出しますよ(💐)。こ(💛)こに一人の学(xué )校(💤)(xiào )生徒(tú )があるとしますよ。春(🌹)先とい(💰)う(🎠)ものはだれでも眠(📺)いものですが、その学校(🥄)生徒(🖨)も(🈷)ち(💪)ょうど(🌖)春(chū(👲)n )先(xiān )のよう(☝)な眠いさかりの年ごろで、朝早(🔕)く(🛷)にわと(☝)りが鳴(míng )き出(🎳)しても、(📙)なかな(🖇)か(🌁)目がさ(🏭)めませ(🥅)ん。一番どりはも(💶)とよりのこと、三番ど(🥜)りの声(shēng )がす(😥)るころになって(🙂)も、まだ生徒は眠がって、夢(♐)を見(🆘)(jiàn )て(✊)いました。こんなにに(💗)わとり(🍾)の(💐)鳴くのも知らないでいる(🗑)くらいで(🗑)すから、寝ぼけま(🤱)な(😝)こに太陽(yáng )を(🔻)望みま(🗡)しても、ほとほとその笑顔を仰いだ(💿)こと(💉)もな(🖖)くて月日を送っ(👰)て(🚄)いたのです(⬆)。ただ朝(👡)に(😮)なれば東(💍)の空(kōng )か(💎)ら出(👅)て晩には西の空に沈んで行くよ(〽)うな、(〽)そんな(💓)赤い(🤱)し(🌰)ょん(🕔)ぼりした日(🏫)輪(🗂)(lú(🕗)n )しか知りません(🎊)で(🏐)し(🐄)た。太(tài )陽(yá(👶)ng )はその生徒か(⬛)ら離れて(🤢)行って、(🏦)おもしろ(🐥)くも(🐾)お(❄)か(⚽)し(💆)くも(🕹)な(🚝)い(🤜)顔(👕)つきのものと(🥧)しか目に映りませんでした。
仙台というとこ(🎸)ろは城下(xià(🖐) )町(🔎)として発達(dá(🌚) )したところです。ここ(🍳)には名高(🎉)い城跡があります(⬇)し(⏰)、(✂)古い(😿)士族屋敷(fū )の町(dīng )があり(🛍)ますし、むかし(🛂)は市が立(lì(🚟) )った(🐷)ろ(⛴)う(🕥)かと(🗻)思(sī(😊) )われる(😗)ような辻(shí )つじがあり(✊)ます。こ(🈴)こは東北のほうの教育の中心(🍣)地です。ここにはいろい(💾)ろ(🧐)な(🍯)教(jiāo )育機関というものがあって、若い男女の学生(shēng )たち(🛀)が集まってきていました。ここ(🍒)は東北の都会と(💩)い(🤭)わ(🕸)れるくらい(🔗)のと(⤵)ころで、朝(🎤)晩の空気からして東京あた(🐚)りとはだいぶ違(wéi )います。ここには静(🍉)か(👺)な光(🍕)(guāng )線がさしていまして(⚪)、学問でもしよう(🧕)と(🐰)いうものには町全体が北(🚱)(běi )向きの(🌶)勉強(qiá(👳)ng )部(bù )屋の窓(chuā(👿)ng )のよう(🛥)なところです。こ(⛴)こ(🎑)は阿武隈川あ(📯)ぶ(💼)くまがわ(📻)へもそ(🖖)う遠くなく、一里ばかり行けば太平洋(yá(🈸)ng )の岸(🧀)へも(🦉)出られて(🍍)、(〽)歩き回る場(chǎng )所(🤤)(suǒ(🚒) )に事を欠きま(📓)せん。まあ、(👄)仙(xiān )台へ着いたその(🦓)晩から(🚤)、思わ(⚾)ず(🕡)わたしはホッ(🙅)としま(😌)した(🐢)よ。それまで歩きづめに歩(⏭)いて(😮)ほんとうの休(🚙)息と(🎆)いう(🍸)こと(🚄)も知らなか(🤠)ったようなわた(🛢)しは、ようやくのことで胸一ぱいによい空気を(🍅)吸(xī )うことのでき(🐌)る宮城野(yě )みやぎののふ(📲)と(🕴)ころ(🐙)へ飛び(💝)こんだ(🚷)ようなものでした。
布(bù(🍘) )施ふせさんはそれをよく覚(⏺)えていて、(🧘)ある日(💀)わた(🤘)しに歌ってみせてくれま(🧝)した。どうして布施さ(💰)ん(🍟)の(🆙)口から(🌌)そん(🐙)な(🏕)古い歌(🚒)の節が出てきたかと言いま(🥉)すに、君の家がらはこの地(dì(👌) )方(fāng )の郷士(🍥)として(💠)代(dài )々仙(🐡)台(tái )侯に仕えてきた(🆘)歴(lì )史があるか(💿)ら(⏩)でした。あの「さ(🍪)ん(📕)さしぐれ」(🥠)の歌は、甲高い女(nǚ )の(👾)声よりも、(😪)むしろ低(🔗)いところを(🛀)歌える男の(🗳)声(🐾)に適してい(🐪)て、ゆっく(👔)り歌(gē )うべき(👕)ものだそう(🍇)です。あれを(🎸)わたし(👦)に歌って聞かせる間、し(😎)ば(⛎)ら(🤱)く布施さんは「時」(😬)というものも(🔇)忘れているよ(🎸)う(🔖)でした。いかにもゆったりと(👕)迫らないでしかも深く聞える古(💙)風な歌(🐪)(gē )に耳を傾けていますと、その抑(👸)(yì )揚のある節(🐔)の一つ一つが実に(🚢)長(💖)くつづ(❔)いて行き(🌇)ました。切(qiē )れたか(📛)と思うと(⏪)、まだ続(👁)いて(😸)いるようなものでした。
仙台せんだいへ来て弱ったことは、(😜)こ(🎇)とばのなま(😔)りの多(✊)い(🌎)こ(🏡)とでした。何(hé(🥠) )か土(tǔ )地(dì )の人(👲)から話(huà )しかけら(😖)れて(🏩)も(🀄)、世間(🌼)に交(🎅)際の(💞)広い男や女の話(🚄)に通じ(🐑)ないよ(👊)うなことはまずあ(🍒)りませんでしたが、お(💵)ばあさ(🤮)んどうし(💾)が語(yǔ(👜) )り合(🥋)うことばなぞは、(🎵)てんで(👏)聞(wén )き取(qǔ )れないくらいでした。わた(📑)しは東北学(xué )院へ来(lái )て学んでい(🎉)る生徒の作文の中(zhō(👰)ng )にも、何(hé(🏴) )ほどそ(🔃)の地方(fāng )こ(♑)と(⏰)ばのな(🕳)まりを見(🚓)つけたか知れません。
(😢)そんな(👈)に年(✌)(nián )ごろも近かったもので(🍣)すか(👆)ら、おたがいに長い長い(⛓)手(🤾)紙を書きかわしたり、もらった(🙃)手紙はたいせ(🚶)つにして何(🚀)度(dù )も(🍒)くりかえし読んでみたりいたしま(🌓)した。めずらし(🧔)い(🕕)本でも手に入れるものがあれば、そ(🔫)れをみん(🍱)なに回して(🌀)、おたがいに(🧑)読(🐿)ん(🎚)で見、時には書き写しなぞし(😯)たばかりでなく、おじさんや兄たちに(🦑)話(🕷)せないよ(🕓)うなことで(🏸)も語(🥋)り合うことの(🤮)できるのはお友(yǒu )だちで(🖖)した(➕)。寒い日でも、なん(🚞)で(🐏)も、(🎞)たず(👽)ねたりたず(👎)ね(🚓)ら(🌕)れたりして(🖍)、(🛫)一枚(🏸)の(🏯)ふとんを引(yǐn )き合(🖼)いながら長い冬(🍋)の(🥤)夜を送っ(🕙)たことのある(🕛)の(🚝)も、そういうお(😝)友だち(⛓)なかまで(🎄)した。
その(🍔)時、老(lǎo )人は日ごろ(😛)書きためた自作の和(🍧)歌や発句(jù )ほっくを(💎)持ってきてわたしに見せてくれまし(💍)た。じょうずと(🎊)は言(yán )え(🉑)な(🈷)いまでも(🧚)、(✋)正直に(💒)思い(😌)を(🐵)のべた(📘)ものでした。お(🏭)そ(🍋)らく(🚊)、百(🎛)姓を相手としての長い鳥(🚌)居(😯)川村(🦖)のい(🐲)な(🧑)か暮(mù )らしが、そんな和歌(gē(🧕) )ともなり、発句と(📕)もな(🦄)ったので(🔭)しょう(🐯)。わたし(🎁)はまたこの来助老(🐕)人(ré(🐘)n )が(🐹)筆持(⛰)つ腕に重(♈)い石(shí )をしばりつけるほどにし(🐾)て書道のほ(🖍)うにも工夫を積(jī )んだ(🔺)人と聞(💓)(wén )いていま(🔵)したから、何(🔊)か記(🍼)(jì(🎪) )念に書いてほしいと頼みました。老人が言(yán )う(🎬)に(🤦)は、自分は(🌻)無(wú )学な(🚺)ものであるから、書いてあげるような文句(🏳)も胸に浮かばないが(🚿)、(💄)こと(🌂)ばさえ選んでく(📣)れるなら、よ(🛁)ろこんで引き受(shòu )けるとの(🎰)ことでし(🛐)た。そこでわ(🏙)たし(🚸)は日(rì )ごろ暗誦(🤵)あんしょ(🌬)う(🔋)す(🕥)るく(💝)らいに好きな(➕)古(🔛)いシナ人の詩のことば(⏱)を選んでおくり(🍱)ました(🍥)が、やがて(🙆)そ(😝)れができたと(🎮)いって届(jiè )けて(🥘)くれた(🚐)のを見ると、じつにみごとな筆(bǐ(🛬) )で、これに(🔌)もわたしは(🏤)お(💒)どろかされ(🏉)ま(👷)した(❣)。
一(yī )方(🏚)の(🚣)かわずに(🍷)言(💯)わせると(♏)、千曲(qǔ(🍱) )川(chuān )は犀(xī )川さい(🎋)かわといっしょにな(🐒)ってからがいい、つま(🔻)り川(✔)(chuān )中島から下(🕧)しものほうがいい(🈲)と言(🐨)います(🎙)し、(🐙)一(yī )方のか(📮)わ(🍴)ずはまた、(🥈)臼(jiù )田うす(💔)だあたりから(😨)上かみのほうがい(🍟)いと言いまして、たがいに(🍲)そのこ(👃)と(🐞)を争っ(💣)た(⏭)のです。どう(🐲)あって(📓)も千(✡)曲(qǔ )川(chuān )は川(chuān )下(xià )がいいと一方が言(❣)えば、いや、川上(🥚)がいいと一方(fāng )が言い張(📙)りました。
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