校長の命令に(♿)職員(🧘)(yuán )は目(🤢)(mù )を皿のごとく大き(🐯)くし(📙)てさ(🕑)が(🕸)したてた。
「ぼくで(🔀)よければ(🚽)ぼくがいおう」と光(🏈)(guāng )一はい(🤺)った。
「ぷ(🏢)うぷうぷうぽうぽうぷ(😿)う」
「勝(🈹)て(🏾)ないかなあ」(🏧)とか(💛)れ(⚪)は善兵(bī(📲)ng )衛に(🅱)いった。
「(🦊)よし、そ(💟)れ(🎊)できま(😨)っ(💔)た、だがもしそ(📩)れでも(🐦)反省しなかったらそのときにはだれがなんといってもぼく(🚖)はあ(😗)いつを(🐣)なぐり殺(shā )すぞ」
「女と合(hé(🐃) )奏したり、(😒)手紙をやりと(🍜)り(🕔)する(🔨)の(👜)はどう(👃)だ」
もう見(jiàn )か(🍆)ぎりを(☕)つけて帰った(📘)ものもある。一(📁)同(🐼)は(🔲)肩(🖇)ならしをやったう(😰)えで(🗣)、さっとシートに着いた、安(👇)(ān )場(chǎng )は上衣(yī )うわぎ(👕)を脱いでノ(👊)ックした。それはなんと(📉)いうこ(🎐)と(🐪)だろ(🕺)う。
「(👔)厳(yán )罰げんばつに処すべしだ、(🗓)よく調べてくれ」
柳がダイヤ(🛏)モンドに立(🌩)ったとき(🐖)群(✂)集は一度に喝采(cǎi )かっさい(😄)し(🍰)た(🔯)。実(✔)際柳(🐉)の風(fēng )采、その鷹揚お(💚)うよう(🏮)な態度(🦑)(dù(👰) )はすで(♎)に群(qún )衆を酔よわ(🌞)した。それに対(duì(😭) )して小原(yuán )の剛健沈(👷)毅(🏁)ちんきな気宇きう、(🐥)ふ(🎟)たりの対照は(⚓)た(🔧)まら(🅰)なく美しい。
「ぼく(🤙)はいま力を入れて(📚)つきだ(🈵)してるのです」
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