「しか(🎨)し、私(🚚)はうれしい(🉐)ん(🔁)だ(😧)よ。私の(🔰)ために(♌)血(xuè(🐄) )書まで書いてく(⛳)れる教え子が(🔹)い(🛠)るのかと思うと。」(🚀)
「知(♈)っ(🔁)ていて、(💏)な(💢)ぜだ(🎷)まって通(🌲)りぬ(📉)けるんだ(👾)。」(🌞)
「(📤)それで、(📟)道江(jiāng )さん、(🎡)どうするつ(💑)もりな(🍢)んだ(♈)い。これから。」
そこま(😭)で(🐄)考(kǎo )えて来た時に(🤨)、ふと、隙間風のよう(⛔)につめたく(🌛)彼(🤳)の頭をよぎ(🎓)ったものがあった。それは、自分(🦄)た(👷)ちの運動が幸(🕵)いに成功(gōng )して(🈴)、どうなり県当(💅)局(🏕)の意志を(💘)動(dò(♓)ng )かし得(📤)(dé )たとして(😫)、先生は果(guǒ(🥑) )して留(liú )任を肯(🍴)(kěn )がえんじ(💴)ら(⤴)れるだ(🏘)ろうか、とい(🎽)う疑問であった。この疑問(wèn )は彼をほ(🐵)とんど絶(jué(♏) )望に近い気持(chí )にさ(➖)そ(🔹)いこん(🔍)で行(háng )った。先生のお気(🙊)質として、そ(🧒)んなこと(😞)が出来(🚿)る(🕳)はずが(😝)ない(😛)。自分は、ただ一(yī )途(📵)に先(🧑)生(shēng )の留任を目(mù )あ(😛)てに、血書を書いたり(💠)して一(🅾)(yī )所懸命に(🐃)なっているが、先生にしてみ(🎯)ると、落(❕)ちつくところは最初(🤞)から(🛄)はっきりき(👋)まってい(🛌)たのだ。自分はただストライキに口(kǒu )火を与え(🏛)るために、そし(♈)て(🚖)先(💷)生の最(🐄)後に泥(ní )を塗るためにあの血書を書(🆎)(shū )いたので(⚡)はなかったのか(💑)。
(💉)次郎は、まもなく、せ(🗿)きた(📩)てられ(🍮)る(🗻)ようにして(🚯)、朝倉(🌥)先生の門(🤑)を出(🌥)た。門(mén )を出るとすぐ、(🤧)彼はま(😮)えう(🚫)しろを見まわし(㊙)た(🙍)。そ(🤕)れから、曲り(😠)角のと(🆗)こ(🎏)ろまで来て左右を(🍗)見(🔐)、もう一度朝倉先生(shēng )の(🌀)門の(🏝)方をふり(🎳)かえったが、来(lái )しなに自分の顔(🚞)をのぞいた男は、もうどこにも見え(🏦)なか(🐿)った。
と、朝倉(🔑)先(xiān )生(🤲)(shēng )はわざ(📤)と次郎から眼を(🛶)そ(🆙)らしながら、
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