「今(⏪)咲いてま(🕝)す(🚴)のは、(🕍)ホンの丸咲か(🦅)、牡丹(🧀)ぼたん種ぐらいなものです」と学士は高瀬(😾)に言った。「真(zhē(😏)n )実ほ(🥑)ん(🦄)とうの(🐻)獅子ししや(🍔)手(🌅)長と成(ché(👢)ng )ったら(🔚)、どうしても後お(⤵)くれ(🥤)ます(🤾)ネ。そ(🕞)のうちに一(👝)つ塾の先生方(fā(👒)ng )を御呼び(🍁)申し(🌴)たい(🍃)……何がな(📉)くとも皆さんに集って頂いて、これで(🍭)一杯進あげられるよ(👬)うだと可いいんで(📷)すけれど……(🚶)」(🏉)
「先生、虫じ(😋)ゃいけませ(🍰)ん(🔨)か」
別(🗃)荘の(🛋)入(rù )口(kǒu )には楼(ló(🧐)u )の名を彫(🦊)った額も掛った(🐃)。明るい深い緑葉(yè )の反(🤱)(fǎn )射は千曲川の見える(😛)座敷に満ちて、そこに(📄)集っ(♎)た湯(🦆)上(🅿)りの連中の顔にまで映(🌸)った。一(👏)年に(🎫)二(🌛)度ずつ黄色くなる欄てす(🔓)りの外(wài )の(♈)眺め(🐂)は(👞)緑(🏀)(lù )に調(🚵)和し(🕯)て画のように(🚂)見えた。先生(🔃)は茶を入れて(🐮)皆なを款待もてな(🎮)しながら、青(qīng )田の時(shí )分に(🐌)聞(💘)(wé(🏜)n )える非(⭐)(fē(🕰)i )常に沢(zé )山な蛙(wā )の声、夕(🌂)(xī )方(🏿)に見(🥌)える対(duì )岸(😄)の村落の灯の色などを(🛹)語り聞かせた(♟)。
「(💃)まだ私は老(🦒)眼(yǎn )鏡には早過ぎる――ヤ、(🦎)こ(💩)れは(🚹)驚(🖍)い(🏺)た(🍌)―(🐺)―こう側(✳)へ寄せたよ(❎)り(🔲)も、すこし離し(🉑)た方(🛶)が猶(🥫)(yóu )よ(👊)く見えますナ――(🐄)広岡先生、いかが」
「(🛩)一年の御稽(jī(💲) )古(gǔ )けいこでも、しばらく休んでいると、ま(🐌)るで当(🤢)らない――なんだ(🛂)か(🙀)冗(rǒng )談のようですナ」強(🎓)弓(⛏)をひく方の(🎪)大(dà )尉も笑(xiào )った。
高(gāo )瀬(lài )は庭(tíng )に立ちなが(🔢)ら、「二十(shí(🧢) )八です(🤮)」と(🕉)答(🖨)えた。
近くて(🎏)湯(tāng )のあ(🎞)る中(🕢)棚(😕)は皆な(📘)の交(jiāo )歓に適(shì )した(🚹)場(chǎng )所だった。子安がいく(🎹)らか土地(dì )に(🚐)馴染なじんだ頃、高(gāo )瀬(🚍)も誘われて塾から直ぐに中棚の(🌠)方(fāng )へ歩いて(💼)行(háng )っ(🉑)て見た。子安が東京(🚬)から来て一月ばかり経つ時分に(㊙)は藤(téng )の(🕹)花(🤠)など(🍶)が高い崖(yá )から垂下(xià )って咲いていた谷間が(🎶)、早(🤺)や(🛡)木の葉の茂り合った蔭(🔑)(yīn )の道(dào )だ(🧝)。暗(àn )い(🎛)ほど(✂)深い(😮)。
学(xué )士は親(🐀)しげな調子で高瀬(🦖)(lài )に話(huà(👕) )し(🛒)た。
「お内(🌘)儀さん、(✨)今日(🛒)は何か有りますか(♿)ネ」
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