「第五(wǔ )室(shì )で(📿)す。僕(pú(🤠) )ぼくた(📝)ちで、最(🚯)初(chū )にここを(🚙)受け(🥚)持(👜)つことにしたんです。」
と(🏷)、なま返事(🕍)をして眼をそらした。そして、そのまま、すぐそこを去(🙌)り、(😘)塾長室のほ(📕)うに行った。
(🏃)次郎は(🍱)近(jìn )づい(💊)て行って声をかけた(👢)。
(📏)田(😝)川(chuān )は、それ(🥉)まで(📶)、(🎩)眉(🗼)(méi )根まゆねをよせ、小首をかし(🛳)げて、(📭)いやに深刻そうに畳たたみの(⛵)一点を見つめていたが(🈹)、だしぬけ(🖱)に自(zì )分の名をよばれて、(💔)飯島とはちが(🕶)った意味(wè(🚾)i )で、あわてたらし(🍻)かった。しかし、か(☕)れはすぐにはこたえ(🉐)なかった。こたえる(🕵)かわ(🤾)りに、何度も(🔚)小首を(🧠)左右にかしげ直し、す(🐲)るどい(🏂)眼(yǎn )で畳をにらみまわした。そ(💈)れから、朝倉先生のほうを(💣)まとも(🔄)に見(jiàn )て、そ(💐)のしゃがれた声(shēng )をとぎらし(👑)がちにこたえた。
「おはようございま(💞)す。」(😾)
「田(🗻)川はど(🥄)う(🎏)だ(🐢)い(🆒)。」
やが(🔩)て先(xiān )生(shēng )は言(🚪)葉(yè )を(🦇)つ(👲)いだ(👔)。
朝倉(🍾)先(🙄)(xiān )生は(🚛)、そう言って微笑(🏴)した。そ(💷)し(📬)て(🥣)、それ以上(🤼)(shàng )口で(🐿)説きふせること(🥔)を断念(niàn )した(🎙)。いずれはこれからの生(🔻)(shēng )活体験(🌋)(yà(🎥)n )が(🍛)、徐(🍾)々じょじ(🏙)ょにかれら(👌)を納得(🅱)さ(👫)せ(💢)るだろう、という(🤳)の(⛪)が先生(shēng )のいつも(😒)の信念だったのである。
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