フェラ 動画《無料 の エッチ》2行目ライン
無料 の エッチあらすじ
俊(🥅)亮あてのお浜(🍸)(bāng )の便りは、全(🚜)(quá(🚒)n )く珍しいことだった。文字(zì )も、いつ(🥦)もと(💺)ち(👸)がって(🏳)、誰か相当(🚁)の人に(🐙)頼(🥎)(lài )ん(📢)で書いて(🍕)もらったもの(🚖)ら(😧)しかった。それに(🍲)は、四角ばった時候(hòu )の挨(🥞)(āi )拶のあとに、次のような文句が書いてあった。
(😺)こうして、彼は、彼(bǐ )の同級(♋)生の間に、(👤)一人とし(🔦)て心の底から交わりうる新しい友(🖱)人(rén )を(🔉)見出さな(🐥)かった。そればかり(🤚)か、竜一や源(yuán )次で(✖)すら(🤱)、もう彼にとっては(🥟)、(🌗)心(🕠)からの(🎣)親友(🍃)でも、(🛠)従(cóng )兄でもなくなっ(✳)たのである。むろ(🆒)ん、小(🏒)学校時(shí )代に培(péi )われた温(wē(🦈)n )い(🕰)感情(🐭)が、(✔)そ(🙉)う無(wú )造作(📲)に(🔼)冷めて(🚾)しまうわけはなかっ(🆑)た(🔝)。で、次(🚍)郎(🔘)(láng )の彼らに対する(㊙)気特には、(👶)他の同級(🛋)生(shēng )に対するのとは(🦒)、まだかな(🙆)りちがっ(🌖)たところがあり、(💎)また、彼が土(tǔ )曜(⚪)から(🈹)日(🍝)曜にかけて彼ら(🐩)の家を訪ね、見たところ以前(qián )と少しも(🖨)変(biàn )らない親しさで遊んだりす(📯)ることも(❎)しばしばだったが(🍊)、そ(👳)うしたことは、所詮(quá(♊)n )しょせん(❤)、過去(😺)の酒甕(🌳)さかがめ(🆗)からし(🤾)たた(💗)って来(🛢)る雫(😫)しずく(🍻)のよ(💪)うなもの(🍾)で、(🤚)彼の注意が(🎼)一旦(📽)明日のことに向けら(🌬)れると、二人は、も(💼)う、彼にとっ(🎷)て、他(🔤)の同級生と少しも択えらぶと(🔝)ころのない(📊)存(🍦)在だったのである。
「そんなこと、あ(😏)りません。」
(🦎)彼は、(🍂)い(🍾)つとは(🚭)な(⏫)しに、そ(📲)ん(🖊)な気がしていた。はっ(🕶)きり意(🌧)識(✴)して、そうなろ(👖)うと努めた(⛅)わけでも(🤩)なかったが、(🌚)中(zhō(🛌)ng )学(🎺)に入学し(🎚)て以(yǐ )来(🌇)(lái )、日一日(rì )と(🔽)、母(➖)や祖(😦)母の(👔)問(🥔)題がそ(🚐)の深刻(kè )さを減じて行き、こ(🐬)の(🔚)ごろでは(🤥)、よ(🧐)ほどのことがないかぎり(📁)、たいして(♈)気にもかからなく(😢)な(🍯)っ(🕚)て来たの(😎)であ(😙)る。そ(🐪)れは、た(🛩)し(🤭)かに、中(🎑)(zhō(🛍)ng )学(xué )校というも(🌐)のの空気(🍲)(qì )が(🈸)、彼(bǐ )にいろいろ(📑)の新し(〰)い問(🦍)(wèn )題をあたえ、彼の関心(xīn )を、急に家庭以外の世界(🍽)にまで拡げてくれた結果に(🎓)ちがい(📛)なかった。その意味(♐)では(🥃)、中学校とい(🐀)うところ(💈)も(🍀)、尊敬すべ(👃)き先(🍘)生がいるいない(⛴)に(🈷)かかわら(👨)ず、人間を成(ché(💉)ng )長させる何かの(🐲)魔(mó )術(shù(🧔) )をもったところだ、といえる(😴)で(🔤)あろ(💆)う。
「だ(🐾)から、(🌟)ぺこぺ(🎺)こしな(📈)いでもすむようにして(👍)やろうかって、言(yán )ってるんだ。」(💇)
(🛹)学課に(📎)は彼はかなり熱心(xīn )だ(🐢)った(♈)。また、(😱)教科書以外の本(běn )も毎(měi )日いくら(🌚)かずつ読んだ。たいていは(⛵)少(👱)年向(🔯)きの雑(🎫)誌(🔄)や伝記(🙇)類(🍓)だっ(📎)た(🛶)が、恭一の本箱から(💟)、美しく装幀(💁)さ(🎁)れた詩(shī )集(🤘)や歌(🚅)集などを、ちょいちょい引(yǐn )きだして読むこと(🕳)もあっ(🔄)た。むろ(🛃)んそのいずれもが、彼にはまだ(👵)非常(cháng )にむずかしかっ(🏾)た。しか(🥗)し(🤷)、恭一にお(💽)りお(😂)り(🔞)解釈かいしゃくしても(🍮)らった(🙊)りしているうち(🛂)に、詩や歌のここ(👐)ろというもの(🥫)が、(🏠)い(🥉)つとはなし(💽)に彼(bǐ )の感情にしみ入(rù )って来(🔗)た(🖖)。そ(🌍)して、(😏)時(shí(🎵) )に(🚂)は、寝床に(💀)はいっ(📲)て(♟)から、自分で歌(🐫)を(🚣)考(🥗)(kǎo )え、そ(🉑)っ(🌕)と起きあがって、それを手(📗)帳に書きつけた(🎉)りすること(🦐)もあった。
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