馬(mǎ )田(tián )は、実は昨(🏂)(zuó )日(rì )委(💢)員(yuá(🐎)n )会が終ったあと、(🌮)いつになく気がむしゃくしゃして家(😍)に帰って行ったの(🚎)だった(🚇)。次(cì )郎が(👛)みん(⛸)なのど(🔍)ぎもをぬ(🤖)くよう(🏨)な血書(🕐)を書いたということ(🗨)が(⛺)第一(yī )癪しゃくだったうえ(🏗)に、(🛌)自分もついそれに(👄)署名しなければな(🛌)らない(🔴)はめになり、い(🌉)かにも次郎の尻馬(💅)に(🏷)乗せられたような(🏚)恰好になってし(🚮)ま(🏑)ったのが、(😹)何とし(🔧)ても腹(fù )におさま(🎞)りかねてい(💛)たの(🛫)である。で、夕食(🐩)をす(🧜)ましたら、すぐ(🎤)いつ(🐅)も(〽)の仲間(jiān )にどこかに集(jí )って(✅)もら(🌟)い(💔)、血書(shū(🏐) )に何(hé(👷) )とかけ(⌚)ちをつける一(🧟)方、全(🍶)校をあすにもストライキ(👜)に導く計画(huà )を相談(🚠)(tán )す(🍵)る肚(dù(📺) )でいた。ところが、食卓(zhuó )につい(🕵)て不機嫌に(🖍)箸を(📚)とっているう(⏲)ちに、ふとな(🛐)ぜ新賀は(🏋)きょうみん(🗓)なに(🎙)次郎(lá(👱)ng )が血書を書いたこと(🍈)を(🎉)秘密に(🌎)したのだろ(🔝)う(🥇)、という疑問(⌛)(wèn )が起った。この(🛷)疑(🐁)(yí )問(wèn )は、ふしぎに(🐐)彼の気持を明(míng )るくした。と(🈺)いう(🚵)のは、彼は彼なり(🐦)にそ(🆓)れに判(📉)断を下し、何(hé(🈚) )だか次郎(🍨)(lá(🥍)ng )の(👙)弱点がつ(🛄)か(🍔)めたように思ったからである(🛀)。次郎(láng )は、(📶)自分から言い(✝)出した(💡)てまえ、どうなり血書を書(💟)(shū(🍐) )くには書いた(🏴)が、書(shū )いたあとで、事(♿)件(🚻)の主謀者と見られるのがこわくなり、(🔁)新賀に自(🚪)分(🉐)が書いたことを秘(🚷)密(🥦)に(⚓)するという条件でそれを(🐠)渡したにちが(💢)いない。そう(🎤)彼(🥈)は判(🌺)断したのだっ(🔧)た。そし(🕞)て(🤫)、(🌟)この判断(duàn )はいよいよ彼を上機(jī )嫌に(🚚)し(🐧)た。血書が大(dà )き(🙏)な問題(🔦)になれば(🛩)なるほど、次郎はしょげる(😑)にちが(👯)いな(🚷)い。血書にけち(🥈)をつけ(🍞)るのも面(🗻)(mià(📪)n )白い(🥞)が、それを出来(lá(🌀)i )る(📯)だ(🛍)け大げさな(🈵)問(➗)題にして(🛠)、次郎がいよいよし(🔀)ょげ(❕)る(🦓)の(♉)を(🧦)見るのはなお一(yī )層面(🚎)白(⬅)いことだ。ストライ(🍢)キはどうせ(🍩)早かれおそ(👛)かれ(✊)放っておい(⏳)て(🎴)も(♿)始まるこ(🌒)とだし(🎀)、何も自分(🐾)が先(xiān )に立ってあせることはない。彼は、そんなふ(🔘)うに考えて(🍳)、ひ(🃏)とり(🍆)で(📖)ほく(🛫)そ笑ん(🏋)だ(💙)。そして、きょう(🌚)は、彼に(⤵)してはめずらしく早(💢)く登(🏫)校し(📖)て(😪)、(🙇)そ(👮)れ(📡)となく次(♌)(cì )郎(🌄)の様(🖐)子に注意(yì )していた(🔭)が、次郎の様(yàng )子(🌭)は(🚏)、彼の(🔳)判断を十(🧤)分に裏書(🔻)(shū )しているよ(📽)うに思えたので、彼は内(nèi )心ますます得意(🕜)になっていた(❣)のである。
「僕、知っ(🍭)て(🤾)い(♌)たんだ。道江(🥢)さんがこちらの土手(🕦)を通(tōng )るのを見ていたんだ(🌸)から(📫)。」
「そ(🎰)れには(🌳)何(🌧)か特(💁)別(🤜)な原因があったんじゃないかね(😽)。い(🧙)つもの本田にしちゃあ、すこし可(💣)笑おかしかったよ。」(🥦)
「(✔)あら(⛔)っ(🏇)!」
それから田(tián )上(🍨)(shà(🏽)ng )と校(🍦)長と(🔴)の間(jiān )に(💒)、二三押問答があった(🔂)が、校長は同じことをくりか(🖋)えし(💬)てはため(😌)息(xī )をつくだ(🍸)けで、一向(xiàng )ら(🍟)ちが(🚸)あかない。四人(rén )の(🗨)うちでも(🍐)比(bǐ )較的(🍢)気短かで、(🐯)ぶ(🦗)っき(🚜)らぼうの新賀は、たまりか(🤢)ねたように言(👯)った。「で(🐤)は、その願書(🚋)はお返(➿)し下(🔊)さい。僕たちで(🌷)直(🌏)接(⏭)知(zhī )事(🌄)さんに差出しますから。」す(⏯)ると(🉑)、校長は、い(🍼)き(🚕)な(🥠)り血書をわしづかみにし(🥤)て、大(dà )あわてでそれを、かくしにつっこんだ。そしてもう一(yī )度椅子(zǐ )から(💐)立ち上(🔢)(shàng )り(🅰)、右(🥩)手を顔のまえに立て、まるでばね仕掛(🚞)のようにそれ(🚡)を左右にふっ(📭)た。何(😥)か言おうとし(🍳)ているらしかったが、(💨)四(🔷)人の耳にはただ「うん、うん(⏩)」とき(🕌)こえる(📽)だけだっ(🔌)た(📄)。梅(👙)本の言(yán )うと(🐼)ころで(🍳)は、(❇)校長の鼻がもっ(🔑)と烈(😇)しく(🚕)上(🍟)の方に移動した(😳)ように見えたのは、(🦒)その時(shí )だったそ(😖)うである。新(☝)賀は(🍽)すっかり(🖕)おこり(🆑)出してしまった。彼は(🎭)それまでみんなのう(🔇)しろの方に立(lì )って(🐏)いたが、いきなり田上をつきのけ(👣)るよう(⬜)にして校長の(🛁)机(🍊)(jī(🚵) )のまえに寄(👗)って行き、(♌)乱(🛸)暴(😝)に手をさ(🤾)し出し(🕛)ながら(🕤)言った。「(🥋)そ(⏩)の願書はわれわれの血(🧠)でそめ(⛸)たもので(👼)す。それ(🚎)をむ(🛅)だには出来ませ(🕠)ん。返(🏢)して(🏥)下さい(🔕)。」校(🎹)(xiào )長は、(🚊)しかし、ただや(🏼)たらに(🚓)手をふって(🌑)いるだけ(⏭)だった(🏖)。
(⛔)次郎は、むきになった。敏(🌻)子は笑って、
「そう? あたしもついさっき来た(🕔)ばかりな(🐋)の。」
次郎の(➰)ふみ出(🎀)した足はひ(🕵)とり(🐋)でにもとにも(📗)どった。彼は棒立ちになったまま、道(dào )江から馬田へ、馬田から道江(🏓)へ(🍮)と(🏓)、何度も視線を往復(fù )させ(🈂)た。そして最後に唾をご(🚷)くりと飲み、(🍳)自分を落ちつけ(🔱)るためにかなりの努力を払(fǎn )ったあと、わざとのように足音を立てて歩き(📦)出(🐠)(chū )した。
「僕は(😣)、(🍇)道江さ(💓)んが、どう(🚯)せ馬田にねらわれている(⬆)んだか(🧘)ら、(🕞)堂(👻)々とあたりまえの(📛)道を通る方がいい(📔)と(🔮)思(sī )う(📚)ね。」(🤭)
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