と、まただれがいうと(✈)な(📟)くそれは手(💵)塚だ(🖖)といううわさが(🧤)立った。こ(💝)のことを(🌱)申(🏓)し立(🐵)てたのは中(zhō(🐘)ng )村という同(tóng )級生(shēng )であった、中村は善(🆓)良(🧟)(liáng )な(🍳)青(🤑)年(🕢)だが、思(📞)慮にとぼしく言(😕)葉が多(duō )いのが欠点である(🔖)、かれは(🎑)学(xué )校(💞)中のすべてのことを知って(🍹)いるので(🚏)みながかれ(📬)を探偵と(⏮)呼んでいた、(🗽)だが(😱)こ(🚱)の探偵は決し(🔪)て人に危(wēi )害(🚝)を加(jiā(🎸) )えない、口(⛹)か(🐎)らでま(🔛)かせに(😝)す(🍪)きなこと(➡)をしゃべりちら(🛸)し(⛩)て喜んでい(🍯)るだけであ(📊)る。中村は(💾)手(⛰)(shǒ(🚁)u )塚が昨(zuó )日き(🥀)のう不(bú )良少女(nǚ )と活動写真(zhēn )館か(🦅)らでた(👛)のを見た、そう(🤾)し(👲)て後をつけていくと洋(🚖)(yáng )食(📶)屋(👎)(wū(🐣) )へはいっ(🔒)たという(📛)のであった。
「それは(🈶)最(zuì )初からわかってる」と先(💰)生がいっ(🧞)た(🏸)、そうし(♎)て「ボール(👡)をや(Ⓜ)ると同(🏿)じ(🐤)気持ちで(🤥)学(♊)問(wèn )を(💠)す(🎶)れば天(tiān )下の大選手になれる」(🍃)とつけくわえた。
「青(qī(🍇)ng )木君、ぼくの学(xué(🏀) )校へ入(🛶)(rù )学したまえよ」
「小(🐸)原!」
「き(🖕)みは大事(shì(🐖) )な(❔)こ(🐋)と(📽)をわすれてる」(🐋)
「(🧞)青(qīng )木君(jun1 )、ぼ(🥍)くの学校へ入(📮)学(xué )したまえよ」
場内(nèi )にはたば(🐗)この煙(yān )がもうもうと立ちこ(🔦)もって(🆘)不潔な悪臭が(✌)脳(nǎo )を甘くするほど(😡)に(🚡)襲うてくる、(🥘)こ(💲)しかけとい(📭)っ(🍨)てもそれはきわめて(💌)幅はばのせ(🌊)まい板(bǎn )を杭く(🌋)い(⛄)にうちつけたも(😈)ので、どうかす(👮)ると尻しりがは(🦐)ずれて(📹)地にすべ(🔐)りこみそう(🏚)に(🌜)なる(🚻)、(🤟)それを支(🌆)え(🕣)ているのはなかなか(📻)容(🖥)易なことではな(🔑)い、なぜこん(😔)な不(bú )親切な設備(bè(🏣)i )を(😰)するかという(🙀)に(⏬)、三(🐅)等席(xí )を不自由にしておくと(🌦)お客(kè )は(🤭)すぐ疲(pí(🏡) )れ(📶)て二等席に移るからである。お客(👺)を(⛸)苦(kǔ )しめて金もうけを(🕎)しよう(🛐)という(🔈)興行(háng )師の策(cè )略(luè )だ(💤)からたまら(🕐)ない。
「やあ寝過ごした(🙂)」と千三はあ(🎥)わてて飛び起きた。
「今(jī(🔲)n )日きょうは日曜だからおまえ(🈳)は休め、おまえは今(🚂)(jīn )日(rì )大事(shì(🎩) )な戦争(zhēng )にゆかなき(💹)ゃならないじゃ(♎)ないか」
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