(💱)先(🍳)(xiān )き(🐈)に立つてゐた百姓(🏴)(xì(🏭)ng )の二(èr )、三人が「あツ(🕋)※(感(gǎn )嘆符二つ、1-8-75)」と、一緒に叫(🍱)んだ。そして、急に馬(mǎ )を(🏔)止め(🛅)た(🚸)。後からの馬は、はずみを食(🍁)つて、前の馬(🕹)橇(qiāo )に前足を打つた。後から、「どうした、(🌜)どうし(🐊)た」(🔞)「やれ/\!」皆(jiē )が(🗓)馬橇の上(shàng )での(😧)めつ(🧞)たり、雪(xuě )やぶにとび出し(🥓)たりして、前を見ながら叫んだ(🖐)。
「それ、本(🌵)當か?」
さう(😻)云はれると、石(shí )山は急(🌅)(jí )に(🔁)、不(🎹)思(🍟)(sī )議(🎸)に、太々(💘)しい(🏐)、何時(shí )もの元氣(qì )が(🤕)かへつてきた。
と(💜)ころが(🍏)、(🥝)その連中の(🎬)うちの誰(🌹)か(🛰)ゞ眼(🛀)をつ(🤙)けてゐる娘の家へ(🍐)行つて、その娘(niáng )のゐる(🔂)ところ(🏛)で(🛀)、(😜)い(🧚)きなり、(😉)「碌(lù )でなし奴等(děng )!」と怒鳴(🤥)られ(🤰)て(🎒)、(🧟)がつかりするものがあつた(😆)。又、逆に、そんな娘の(🙄)ゐると(💞)こ(😥)ろへは(🌝)、その(🌡)用事にかこ(🚡)つけて、上り端(duān )に(👸)腰を下(xià )して、(🥚)別(bié )な話を長々して(📺)喜(🥍)ん(😾)だ(🏕)のもゐた。――そして然(rán )し、とにかく、皆(jiē )ヘト/\になつて(🏸)、石山(🔇)(shā(🏏)n )の(💪)家へ歸(guī )つて(💶)きた(🏵)。
かういふ風に決つたことを(🎊)、實際に(😫)やつてゆ(🧟)くための人間とか(🔴)、細(xì )則、(🌼)具體(tǐ )的な(🌤)方法、(💽)さういふことは、三(🥔)、四人(ré(🧡)n )の重立つた人(👩)(rén )(そ(💮)の中には校長(🌴)先(👂)生も(👆)入つた。)で決めて、すぐ(🔀)皆に通(🗾)(tōng )知(❗)す(🌄)ること(📆)にした。それでその日の(📑)集合(hé )が終つた。
「何んだベラ棒(🐬)奴! (🔕)ウン、野郎(⏳)!」さつきの、醉(🔖)拂つた百姓(👂)が(🔍)又(🤾)(yòu )身體をヨ(🥓)ロ(♑)めかして、壇に(🛋)上つてきた。「何云つてるんだい(🎷)。老ボレ。そつたらごどで(🕹)俺だち(🏸)の貧乏ど(🎽)うし(🌕)てくれ(🦇)るんだ(🆖)い(🔪)。」(🔒)
「う(📙)なされてる。」
(🛶)校(🎾)長先(🏒)(xiā(💬)n )生はそ(🏐)れからしば(🕊)らくして(🚒)、イガ栗頭(🎑)をゴ(⤴)シ/\かきなが(🏌)ら歸つ(♋)て行(háng )つた。表をあ(🥖)け(💦)ながら、「ウツ、寒(hán )い(🎽)。」と云つて、(🐽)袂(mèi )に手をひつこめた。戸がしまつてから(🔬)すぐ家(jiā )の側で、(📯)先生の小(🚡)便をしてゐ(🚰)る音が(🧡)し(🍔)た。
源吉(🦈)は返(🤥)(fǎn )事(😦)も(🏵)、相(👉)(xiàng )槌(🤘)もうたず、に(☝)ゐた。母親は、そ(⛸)れから、聲を(♈)ひそめて、
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