「まわり道(dà(🏪)o )なんかして、いた(🌹)ずらされたら、よけい(🤟)世間にけちをつけられるよ。」
次郎はやっ(🌵)とそれ(🧓)だけ答えた。ストライキ反(fǎn )対(💋)の理(lǐ )由が、当(dāng )局(🍁)の(🃏)た(🍞)めでなく(🗃)て朝(chá(🎡)o )倉(⛪)先(🦒)生(shēng )の(😬)ためだ、というこ(🔛)とをつけ(💓)加(📧)えたか(🦊)った(🔡)が、まだそれを言うだ(🐅)けに気(🏏)持(🌔)がおちついていなかったので(🕦)あ(〰)る。
「本(běn )田(tián )のことだよ。あ(❤)いつ、朝倉先生の問(wèn )題(🔅)だというのに、昨日から一(📬)言も口をきかない(👫)のが(💍)ふしぎだって話しているん(🚃)だよ。」
「千(qiān )ち(🎟)ゃんのいたずらは、きょ(🎲)うだけではないら(👂)しいの。」
「でも、(🌌)それは次郎さんがおっし(🌩)ゃるよ(🙄)うに(🆙)、かえっていけな(🤔)いこ(🔽)と(➕)に(🎞)なる(👺)かも知(zhī )れな(📸)いわ。い(🍿)っそ、こ(🆕)このうちから学校(🥂)に通(tōng )う(🧐)ことにしては、どう(😋)?」(🏥)
そこまで考えて(🙅)来(🔁)た時(shí )に(❇)、(🐑)ふと、隙(🌝)間(jiān )風のように(🍻)つめた(💏)く彼の(💋)頭をよぎっ(🐀)た(🚱)もの(💊)があった。それは、自分(📟)たちの(🥁)運(📥)動が幸(xì(🎙)ng )いに成(👧)功して、ど(🐜)うなり県当(dāng )局の(🥔)意(⬇)志を動かし(🦁)得たとして、先生(🤚)は果し(🔽)て留任を肯(kěn )がえん(🧞)じられるだろうか、(👴)という疑問であっ(🈚)た。こ(🤖)の疑問は彼(🧚)をほとんど絶(🥠)望に近い(🔮)気(qì )持(🏕)にさそいこんで行っ(⬇)た(🔝)。先生(shēng )のお気質(zhì )と(🌓)して、そ(🚃)んなこ(🙀)とが(🚕)出来(😓)るは(🧙)ずがない。自分は、ただ一(yī(🖖) )途(🤓)に先(🥏)生(🍍)の留任(rèn )を目(mù(🤮) )あて(🎂)に、血書(👠)を書(shū )い(🌷)たり(❄)して(🦕)一所(🍒)懸命になっているが、先生(👺)にして(🥨)みる(🔨)と(🏧)、落ちつくところは最初か(🙁)らはっきりきまっていた(👷)のだ。自分(⛲)はただス(👋)トライ(🚂)キに口火を与(💛)えるために、(🕠)そして先生の(🈶)最後に泥を塗(tú )る(🍰)た(🗼)めに(🚊)あの血書(🏠)(shū )を書いたので(🏈)はなかっ(🎡)たのか。
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