恭一(🍙)(yī )は(⤴)、多少みんなに気兼(jiān )ねしながら(🥚)答えたり
「(✏)ちがいます。新入(rù )生み(🌶)んな(😫)のた(🐠)めです(🏓)。」(🦁)
学課に(🧜)は彼(🌠)は(🥓)かな(⏺)り熱心(xī(🎣)n )だっ(👼)た。また、教科書(🈴)以外の本(🐢)も毎日いく(⛷)ら(🔚)かずつ読(📬)んだ。たいていは少年(🥊)向きの雑誌や伝記類だ(🤥)ったが、恭一の本箱から、美しく装幀された詩(👵)集(📃)や歌(gē(✊) )集(🌠)などを、ちょいちょ(💽)い引(👝)きだして読む(🍜)こ(📕)ともあった。む(🍶)ろん(🎂)そのい(👬)ず(🕣)れもが、彼(bǐ )にはまだ非常(🙇)にむ(🏡)ずかしかった(🏴)。しかし(⬛)、(🗓)恭(🤹)一におりお(🥘)り解(💙)釈(shì )かいし(🔞)ゃ(🔖)く(🎐)し(🕟)てもら(🤸)ったりしているうちに、詩(shī(🐝) )や歌のこ(⏲)ころ(🍹)という(🐑)ものが、いつと(⤵)はな(🌭)しに彼の感情にしみ入(👇)って来(🚬)た(🚺)。そして(🏠)、時には、寝(🏈)(qǐn )床には(🚏)いってから、自分で歌を考え、そ(🛄)っと起きあ(🥠)がって、それ(🏤)を(🍗)手(✒)帳に(🕉)書きつけたりす(🏨)ることも(😑)あった。
((🔚)これなら大(🔓)(dà )丈夫、自家(jiā )う(🏣)ちで気がつ(🖕)く人はない(🙏)。)
三(🌷)人はそれ(💈)から、(⭐)恭一が階下(xià(📄) )から(🧒)持って来た(🍅)煎(jiān )餅(🌔)をか(🤭)じりながら、(🛑)いろんな話(huà )をした(🔫)。こ(🆑)れといっ(📩)てまと(➡)ま(🌏)った話題(tí(😝) )もなかったが、(🔲)三(sān )人とも少(shǎo )しも飽(bǎo )いた様子がなかった。学校の(🙀)話もおりおり出た。しかし(🕓)、次(🕵)(cì )郎は、雨(yǔ(🍔) )天(📽)体操場事件につ(🎨)い(💗)て、自(zì )分から話(huà )し出(😇)そうとは決してしなかった。
そんな声がどこか(🍖)らかきこえた。
「よ(⏲)かろう(🕳)。」
恭一にそう言(yán )われて(🦂)、次郎はあらた(🍲)めて大(🎸)沢を(🔁)見(jiàn )た。張りきった浅黒い顔には、頬か(🥁)ら顎にかけて一分(fè(🔳)n )ほ(➡)どにのびた髯さえ、ま(🔋)ばら(⚽)に見える。どう見ても恭(⛺)一の仲間(🖌)らしく(⏳)ない(🆓)。彼は、大沢(zé )が五(🆎)年生でな(🐃)いことが(🖼)わかって急(😫)に楽な気持(🛰)(chí(💮) )にな(💻)ったが、同(tó(㊗)ng )時(🛥)に、何か(💪)滑稽なよう(🕍)な(🥞)気もした(🐯)。
次(cì )郎の(🈺)頭(🏪)(tóu )には、一(🐙)年おくれて中(🌥)学校にはいった自分のことが(📑)、自然に浮かんで来(🐭)(lái )た。が、彼(😷)(bǐ )の考(kǎo )えは、すぐ(🍔)またもとに(📎)もどっていった。
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