(💘)と(🤖)その人は(📇)元気な(🎳)調(diào )子で言(🌈)(yán )って、更に語ことばを継い(🤺)で、(🦆)
「(📏)大工さんの家の娘とはもう(🖋)遊(yóu )ばせな(⛔)いッて、先(🛒)刻さっき誘い(🍰)に来(🖨)た時に断り(🐖)ましたら、今度(😐)は鞠(jū )ち(🌭)ゃん(🐨)の方から出(🔬)掛けて行きました……必き(😿)っと喧嘩(⏲)け(🚥)んかで(🛍)もし(📌)たんでしょう……石(🔍)などを(📳)放っ(✈)て(🍿)……女中(zhōng )でも子守で(🐑)もこの辺(fǎn )の(🏧)女(nǚ(⤵) )は、そりゃ気が荒い(🐮)んで(👚)す(👱)よ……」
「それは、君、誰も(🥀)知(🈳)らない――」
「誰だ」
間もな(😢)く学士は高瀬(🌉)と一緒(🤳)に成った。二人(rén )が教(👹)員(yuán )室の方へ戻って(📡)行った時(🆒)は(💨)、誰もそこに(🤰)残って(🦉)いな(♉)かった。桜(🐎)井先(🌼)生の室の(👦)戸も閉(bì )っていた。
と鞠子は首を(🕌)振った(➡)が、間(🛹)(jiā(🍡)n )もなく母(mǔ )の傍(🌴)へ行(háng )って、親子でパンを食った。
学(xué )士(shì )は「ウン(🕠)、高瀬君か(🛸)」という顔付(🐻)で、店(diàn )頭みせさきの土間(😀)に居(🌗)(jū )る稼か(🎄)せぎ人らしい内(nèi )儀(🕳)(yí )かみさんの側へ(🌳)行っ(🌗)た。
仏蘭西(xī(💿) )語の(⛑)話を(👖)する時(🐸)ほど(🏖)、学士の眼(yǎ(🧀)n )は(🎸)華や(😠)かに輝くことは(🕌)なか(🛤)った。
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