日本《ゴッド ポルノ》2行目ライン
ゴッド ポルノあらすじ
「(🗝)やは(🦄)り強(qiá(🎷)ng )制(🚆)が必要だと(🤾)いうのかね(📷)。それじ(🦁)ゃあ話はま(📳)た逆も(🔧)どりだ(🍉)。」
「どんなふ(⬅)うだ(💖)ね。」(😖)
「(📼)はじめから、自分が(🏦)室長だとき(📛)めてか(🥀)かっているんだか(🙀)ら、かなわないよ。」
この一週(🌪)間は、(🎷)塾(🚫)生たちにとっ(🐽)て(🌍)は、まったく奇(🏑)妙きみょうな感(🚏)じの(😁)す(🎥)る一週間だった。朝(🥅)倉(cāng )先(💅)生(shēng )夫妻も、次(🍭)(cì )郎も、生活(🚹)の細(xì(🍳) )部の運営については(😚)、自(zì )分(⏯)たちのほ(🦕)うからは(🥫)、何ひとつ指(🗿)図さしず(🤫)を(🥇)せず、また、(📱)塾生たち(🔄)から(💃)何かたずねられても(🌸)、(⛺)「(🕐)ご随意ずいいに」とか、「適(😨)当(dāng )に考(kǎo )え(🛺)てやってくれた(👜)まえ」とか、「みんなでよ(🐜)く(🎖)相談してみる(📲)んだな」(➿)とかいったような返事(shì )をするだけだったので、とかくかれ(🕑)らは(➖)とまどいした。中には、それをい(📆)いことにして、ずるく(🤬)か(🌖)まえ(💬)るものもないでは(❎)なかっ(🐕)た。その結果(guǒ )、(📉)むだ(😖)とへまとが(🍼)つ(🥪)ぎつぎにお(🎤)こり、かれ(🏋)らの(⬇)共同生活(huó )の(📠)すがたは、(🉑)見た眼めには決して(🚧)いいものではなかっ(🎨)た(🌳)。時には(🔶)、不(bú )規律と怠(🤒)慢(màn )た(💞)いまんだけが塾堂を支配しているのでは(📐)な(🎋)いか、と疑われるよう(💲)な場面(miàn )もあり、もし学ぶこと(🕜)よりも批評することに(🕓)よ(📪)り多く(🥉)の興(🛹)味を覚(🎂)(jiào )えて(🆖)いる参観(🚀)者がた(🕚)ず(🔘)ね(🛬)て来たとしたら(🐇)、その(🌇)人は(🚁)、批(pī )評(pí(🕯)ng )の材料(liào )をさがすのに(🤽)、決して骨は(😀)折れなかっ(🚺)たであろう。
もうそのころには、塾生たちは、室(🥊)内の掃除整頓をすべて終(🍦)(zhōng )わっ(🚦)て(🥇)、最(🕍)(zuì )後に、廊(láng )下や、(🍨)玄関げんか(🥚)んや、そのほ(🍛)かの出入(🔽)り口(🥈)の(📍)掃(🙌)除(🤪)に(🤾)かか(🥨)っているところだっ(🎪)た。むろんそうし(🚿)た掃除(chú )も、分(fèn )担ぶ(💈)んたんは一通りきまっていた(🌶)が、厳(🎗)密に(🙌)は境界が定められない(🕰)ために、塾(🙇)生(📶)(shē(⚫)ng )たち(🕝)はかなり入(😠)りみだれてい(🥐)た(♊)。
次郎が入り口に立って様子(🤱)をながめ(🦄)て(🍭)いると(🗑)、
「その心(xīn )臓に(🐱)負けて、い(🗓)や(🍣)いやながら全員一(📫)(yī )致いっちの推薦すいせ(🚤)んをやったと(🤕)いうわ(👿)けか。」(🚀)
「で(📄)も(⤵)、道案内によく引っぱり出されな(💎)かっ(🔣)たこ(🥋)と(🧡)ですね。」
「おし(🤚)まいのほうは、(👇)実(shí )は僕が打ったんで(🏭)した。」
「私は、大河(😒)を(🎶)そ(🆙)んな(❇)ふうに(📤)思(sī )うのは、む(🤺)しろ大(dà )河(hé )に(🐚)対する侮(wǔ )辱(🚚)だ(🕑)と(🎄)いう気もするんだがね。」(🎐)
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