漫画《フェラ かわいい》2行目ライン
フェラ かわいいあらすじ
静かな空気の中を、え(🕉)ぐるような沈黙(mò )の数(🐵)秒が流れたあと(🈺)、(😜)朝(📌)倉(🕗)先生の言(yán )葉(🎨)が沈痛ちんつうにつづけられた。
二人は声を(⛏)たてて笑った(🧚)。次(cì )郎は、しかし、すぐ(🏿)真顔まがおになり、
かれは、そ(💺)の(🥁)つめたい(🍡)空気(🚏)の針をなぎ払はら(🍮)う(🥗)よう(🥝)に、ば(✂)たばたと(🤽)部(🌆)屋中に(🍇)はたきをかけはじめた。
「今のところ(🕡)、平木中佐の(✋)影(yǐng )響えい(🆔)きょ(😦)うでどうこうというようなこと(🚲)は、(🕹)全然ないように思(sī )います。」
「君は大河の思わ(🔴)くなんかを問題(🌵)に(🧑)するまえに(🐰)、君自(zì(🏦) )身(🥝)のことを問(🕋)題(🏊)にすべきだと思う(✅)が、ど(🥨)うだね。」
「第五室は、管(guǎn )理部(bù )とし(💥)て全(quán )体(🍵)(tǐ(🍤) )の(🍏)責任を負(🦋)っているんだからね。僕、(🖼)一まわ(🎂)りして、様(🏼)子(zǐ )を(🍌)見て来(🌵)るよ。」
朝倉(⛔)先生は、か(📜)つて次(🌘)郎(lá(🚈)ng )に、(💎)「現在(zà(🎨)i )の日本の指導層の大多(🔗)(duō )数(shù )は、(🥖)正面(👿)から(🐋)は(💯)全く(👑)反対の(🥚)できないようなこ(🤤)とを理由にして、自(🏈)分たちの立(🤒)場を正当(dā(🥟)ng )化し(🏚)た(🥚)がる(🎅)きらい(💭)が(🥣)あ(🤘)るが、(🍙)そ(🗳)うしたずるさは(🚁)、ひ(🕟)とり指(🔑)導層だけ(🖨)に限られたこと(〽)ではな(⛽)いようだ。たいていの日(😷)本人は、何(hé )かというと(🌿)、表(biǎo )面堂(🏜)々と(💈)した理由で自(zì )分の行動を弁護(😌)したり、(🆚)飾かざったりする。しかも、そ(🍓)れで他(tā )人をごまか(⚪)すだ(✈)けでなく、自分自(💂)身の(🚢)良心をごまかしてい(💜)る。そ(⌛)れ(🐙)をずるいな(🏈)どとはちっとも考えない。これは(🐌)おそろしいこと(📚)だ。友(yǒu )愛塾の(🤴)一(yī(👰) )つの(🖍)大き(❤)な使(shǐ )命(mìng )は、共同生(🔣)活の実践じ(🏼)っせんを通(tōng )じて、青(qīng )年た(🚋)ちをそ(🐗)うした(👂)ずるさから(🤸)救い、真(zhēn )理(lǐ )に対して(🌍)もっと誠(chéng )実な人間にして(🏞)や(㊗)ること(🗻)だ。」と(➰)いうような意味のことを、いったことが(🏜)あっ(🎻)たが、(💪)次(🦄)(cì )郎は(🍴)、便所の中から、飯(fàn )島のう(📬)し(⛰)ろ(🕔)姿を見お(🛀)く(🕴)りながら、(💿)そ(🌝)の言葉を思いお(👆)こ(🍡)し、(🍤)今(🕛)(jīn )さら(😰)の(🕝)よ(🈁)うに(🐱)、大(🎮)き(📝)な困(kù(🖐)n )難に(🦐)ぶっつかったような気がし(🕶)たの(🌀)だ(🔸)っ(💿)た。
「なんだか、ひど(📑)く叱(🖋)しかりとばされて(💳)、(😦)やっと(💱)起き(🖼)た、といったぐ(👵)あい(🈲)ですね(🤤)。」(🛫)
朝倉先(⛸)生は、手(shǒu )にもっ(😙)ていた塾(shú )生(😩)名(míng )簿(bù )を畳(dié )たたみのうえ(🏫)になげだして、(🧜)腕をくん(👌)だ。そして、かなりながいこと、(😊)眼をつ(💘)ぶ(🦂)っ(🛥)て(🍐)だまりこんでいたが、やが(👔)て(🎃)眼をひら(♌)くと(🎗)、ちょっと(💁)飯島の(🚛)ほうを見(🎥)(jiàn )たあ(📻)と、みんなの顔(yá )を見まわ(🌯)して言った。
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