途中で学(🍮)士は思出した(🌸)ように、
(🏗)線(xià(🍻)n )路(🈳)側(😹)わきの(🏆)柵につ(🤝)いて(🆖)先へ歩いて行く(🖇)広岡(🌻)(gāng )学士(shì )の後姿も見(jiàn )えた。
と亭(💼)主に言(yán )わ(🔹)れて、学士は四(sì(👋) )辺(fǎn )あたりを見廻わした。表(biǎo )口(🏕)(kǒu )へ来(lái )て馬(🐷)を繋つなぐ(🐒)近在の(🥝)百姓も(🌾)あった(💭)。知ら(❕)ない旅(🏍)客、荷を負しょっ(😠)た商人(🌍)あ(🧗)きん(😕)ど、草(🤘)鞋掛わ(🐥)らじ(🗄)がけに紋附羽織(zhī )を着(🌹)た男(nán )な(📻)どが此(cǐ )方こちらを(🕝)覗のぞき(🈲)込(rù )んでは日(🌷)のあたった往(🥛)来(🤳)を通り過ぎた。
別(💬)荘の入口には楼(🛑)の名(míng )を彫った額(é )も(🏀)掛っ(♒)た。明るい深い緑葉(🍲)の反射(😌)は(🤸)千曲(🍵)川の(🧜)見える座敷に満ち(💮)て、そこに集っ(✡)た(🚦)湯上(shàng )りの連(lián )中の顔(yá )にまで(🌌)映った。一年に二度(dù )ずつ黄色くなる欄(👩)てすりの外(✍)の眺め(🐴)は緑に調和し(⚫)て画のよう(🛋)に見(jiàn )え(🚟)た(🤧)。先生は茶(🍣)を入れて皆なを(🍬)款(🌄)(kuǎn )待(dài )もてなしなが(🤪)ら、青(qī(🎟)ng )田(tián )の時分に聞える非(🥄)常(🌩)に沢山(shān )な(🚣)蛙(wā )の声(🧤)、(📞)夕(♿)方に見(⌚)える対岸の村(cūn )落(😓)の灯の色な(🔧)どを語(🎿)り聞か(🧙)せた(🥛)。
「高(🏫)瀬さん、今(📖)(jīn )朝(💐)も(⬛)咲き(🍾)まし(🏃)たよ(🌡)」(🚨)
彼は持って来た馬(mǎ )鈴薯(😏)の種を植えて(😹)見(jiàn )せ(📐)、猶なお、葱苗(miáo )ねぎなえの植(📎)え方まで教え(💳)た。
と学(xué(🐰) )士は今ま(📗)でにない忸々(🎀)なれな(💐)れしい調子で話し掛(🥌)(guà )けて、高瀬と一(🎆)緒(xù )に石(shí )垣側わきの段(duàn )々を貧(🐗)し(👞)い(🈲)裏町の方(🥨)へ降りた(🎚)。
(🗝)休みの日(rì )が来た(Ⓜ)。
「(🏍)鞠まあちゃんはど(👶)うしたろ(🚐)う」と高(🕳)瀬がこの(🌫)家(🥔)で生れた(🤝)姉(zǐ )娘のことを聞いた。
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