「(🕚)少々気の毒(dú )にな(🍁)ってくる(🗼)ね。」(🌫)
「このま(🐧)ま放っと(✒)く(😳)と、上級生(shē(😓)ng )の(🔑)権威(wēi )けん(🈺)い(💾)に(😀)かか(🕖)わるぞ!」(⛅)
「そんなけちなことを考えるのは(🏗)、よせ(🔇)。僕(🗡)らは(☝)、四(sì )年とか五年(⏳)とかいうこと(🥖)にこだわる必要(🥕)(yào )はないんだ。それより(🛹)か(🍻)、(🌰)一年から五(wǔ )年までの正し(👻)い生(shēng )徒(tú )が、縦(🍞)た(💓)てに手を握(wò )りあうことが(🐳)大切(qiē(🥩) )じゃないか(💹)。本田(🈺)の(🏣)弟も、その正し(🚳)い(🐁)生徒の一人だ(📏)。だから僕(pú )ら(🎒)はそ(📞)れ(🍖)を(👺)バックしようと言(🍥)うんだ。……四(🔻)年生に(📢)だって、つまらん奴(😾)はいくらも居(🏽)(jū )る。―(🦆)―僕(pú )らは―(📞)―少くと(🥊)も僕だけは――そんな奴と(👝)は手を握(📬)りたくない。そ(💊)んな(🚯)奴(🍺)(nú(🤱) )と手を掘って、五年生に対抗した(🌐)っ(🦇)て、それが何になるんだ。」(🌓)
「冗談はよ(🐣)そう。……どう(🚚)だ(🈁)い、(🚺)本(běn )田、君の弟っ(🆎)てのは、い(😠)ったい、物(🔧)がわかる方な(🕗)のか、それとも、ただの向(💉)こう(🔃)見(⏳)(jià(☝)n )ずか。」
「よ(🔎)か(👠)ろ(🏙)う。」(🌤)
「あるとも。われわれはもっと堂々たる(🛵)とこ(👦)ろを見せてやるさ。少(shǎo )くと(🚸)も、狐の(🛋)奴みたい(🚢)な、へ(📌)まはやらんよ。あいつ、自分からわなに飛びこん(🦍)だ(☕)ような(🕖)ものだか(❗)らね。」
「父さんだ(💔)けならい(🎲)いけど(🤷)……」(🖕)
「しかし、(😤)そう(🍐)な(💉)ると、(🤒)いよいよ四(sì )年対(🆖)五年の対立になるが(🏾)、(🈂)そ(🗯)れでもいい(😜)かね(🌞)。」
大沢(zé )が立ちかけると、次郎(láng )がだしぬ(🧠)けに恭一に言った。
恭(gōng )一は、多(😻)少みん(🏏)なに気兼(🦌)ねしながら答えたり
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