「けさの板木ばんぎの音、どうでした?」
先生は(🥑)、そう(📕)言っ(📕)て、次郎(láng )に目くばせした。次郎(🔡)は(🙉)待ちかま(🍔)えてい(🤡)たように、自(zì )分のそばに(🌁)置いていた紙(🚫)袋かみぶ(🌊)く(🕑)ろ(🚬)から、ガリ版の(🎻)印刷物(💜)をとり出して(🚓)、みんなに(🎱)配布(💺)し(🕶)た。
「心(✉)(xīn )苦(🏩)し(😎)けれ(🎅)ば、君自身(shē(👶)n )で何とか始末したら(🕕)いいだろ(📡)う。原因はもと(🚼)もと君にあるんだか(🎧)ら。…(😄)…私は、(💗)板(bǎn )木の音そのもの(🐙)を(💫)問題にし(🌛)ただけなんだ。」
「(🐵)いや、そうで(🏪)はあ(🦊)る(🥧)まい。世の常の(〽)心では、(🏚)ああはつけるもので(🌵)はない。わ(🍌)しの耳には、そのまま(🤹)仏(🌼)界(⛅)ぶつかいの妙音(yīn )み(🙀)ょ(🍏)うおん(📛)ともきこえたの(♎)じゃ。鐘(🌘)をつ(🎺)くなら、あ(🛳)の(🚸)ようにつきたいもの(💦)じゃのう。何(💒)も遠慮(lǜ )えんりょすることはな(💤)い(😛)。みんなの心得(🥥)にもなるこ(🚼)とじゃ(💶)。かくさ(🐔)ず、そなたの(💳)気持(👝)ちを(🍆)き(🎾)かせてはくれまい(🤵)か(⛪)。」
凍こおりつい(🗼)たような冷たい空気(🏋)をやぶって(🚈)、板木が鳴りだした。そとはまだ、真っ暗(🕶)である。白(🌴)木(mù(🔩) )綿しろもめんの、古(🏏)ぼけ(🔪)たカーテンのすき間(✡)から、硝(xiāo )子(zǐ )戸ガラスどごし(💶)に、大きな星が(😓)ま(🦈)た(🤟)た(♍)いて(🙏)いるの(🎃)が、は(🐺)っきり次郎の眼に映った。
「心(xīn )臓だね、じっ(🔜)さい(🥣)。」
二人は声をたてて笑っ(🎁)た。次郎(📂)は、しか(👖)し、すぐ真顔まがお(🍷)になり、
それ(🥚)には、組織や、(📶)講(🍲)義(🍠)科目(mù(📋) )や、諸行(🏗)事の(🎐)時(🍛)間割(🦇)(gē )など、必要な(🌨)諸計画(🛄)が一(yī(🥖) )通りならべ(😜)られていたが、(👘)そのどの部分(㊗)を(🏥)見ても常識か(📵)らとびはなれたようなこと(🚐)は(❓)一つもなか(🌅)っ(🗻)た。塾堂と名の(🈚)つく(🈺)ところでは、そ(🐥)のこ(🕛)ろほ(💔)とんどつきもののようにな(👄)っていた「みそぎ」と(💧)か、「(🔩)沈(🐒)黙ち(👉)んも(🔢)くの労(láo )働(🚨)」(🥀)と(🚣)か、お(🏜)よそ(🚞)そういっ(💓)た(🐙)、いわゆる「(👀)鍛(🕵)練たんれん」的な行事(🚺)(shì )が全く見(🥉)当(🔨)たらないのは、むしろみんな(🍐)には、ふしぎに思われた(📕)くらいであった。五時半起床(🐴)というのが、二月の武蔵野むさ(🍣)しのでは、ちょ(🕢)っとつらそうにも思(🥣)えたが、それも青年たちにとっては、決(💆)してお(🖐)どろくほ(😩)どの(👄)ことではなかっ(🍶)た。むしろか(⛲)れらをおど(🚜)ろかしたの(🏋)は、生(shē(🐳)ng )活(〰)にうるおいを与あ(🔳)たえるような行事が、(🌈)かなり(🖲)の程度(dù )に、織(🐉)おりこまれ(🤢)てい(🌸)ることであった。とにか(🐾)く、見(🎿)る(🐟)人が(👑)見(📢)れば(🦈)、日常生(🏼)活(huó )を深め(📒)高める目(🏹)(mù )的(🥐)で(🌨)、(🥀)すべて(➗)が計画さ(🧘)れていると(✊)いうことが明らかで(🔎)あった。
飯(fàn )島は、(🕶)そう(🎴)言う(🤥)と、い(📊)かにも(👴)あ(🧗)わてたように、あたふたと廊下に足音をたてて去った。
「(🈵)しかし、(🚃)ぼ(🔽)くから先生に(🏉)そ(🎶)う申しておいたんじゃありませんか。」
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