フェラ 動画《クリ 舌》2行目ライン
クリ 舌あらすじ
「長々(🥒)お(🔢)世話(🔍)さまにな(⏹)りました。」
(🎿)新規、新(xīn )規(guī )、見るも(⭐)の(⏪)聞くものわ(🤐)たしには(📎)新(🏉)規なこ(🐫)とばか(🏃)り(🏬)。第(😦)一、自(zì )分(fèn )のつとめに(🕦)通う小諸(zhū )義(yì )塾ま(🗨)でが、まだようやく形の整(zhěng )いかけたばかりの(👫)ような新(xīn )規(guī )な学(xué )校(🏏)で(🎊)した(🙇)。しかし(💙)、その義塾の(🔶)二(👴)階(🕕)の教室(shì )か(🚲)ら、遠く(📶)蓼科たでしなの山つづ(💰)きの見える窓のと(✍)ころへ行って、そこか(📦)ら(🍲)信(📐)州南(🌠)佐久みな(🐮)みさくの奥のほうの高原(🗜)(yuán )地(💣)なぞを望(wàng )むた(🦎)びに(📅)、わたしはようや(🍥)くのこ(🆗)とで静(jìng )かに勉(miǎn )強(✈)の(🕐)できるい(🕰)なか(🍉)に、もう(🍳)一度自(zì(🛺) )分の身(🍫)を置いたよう(😰)に思いました(📎)。その窓の近くに(😥)は、小(xiǎo )諸の(😖)士族屋敷の一(yī )部(bù )の草屋根も(💖)見(jiàn )え、と(👫)ころどころ(👀)には柳のこずえの(🎻)薄く青みがかったの(🔔)もあり、ちょうどわたし(👐)が出かけて行った(🦑)ころはおそ(🐜)い春がようやく浅間のふも(🤮)とに近づい(🍪)て(💙)きた時分で(🖊)した。たとえ学舎(🤶)(shè(🔎) )は小(xiǎo )さくとも、わ(♏)たしはほかの先(😷)生が(🔱)たとともに働くこ(🚛)とを楽し(🔩)く考えました。
五(🗻) 行(🚡)(háng )商(shā(🐨)ng )
(🐯)浅間あ(🤟)さまのふもとでは、石(❓)ころの多い土地にふさわし(🎡)い野菜(🚎)がとれます。その一(yī )つに、土(tǔ )地の人たちが(🆎)地(dì )大(🦑)根じだ(✅)い(🐿)こんと(🏪)呼んでいるのがあ(🏫)ります(🐖)。あ(🌈)の練馬ね(🍺)りまあたりの大(🎄)根を見た(🧜)目に(🌑)は、(🚧)これでも大(🍘)根かと思(sī )われ(🕉)るほど、ず(🌎)っと形(🚼)もちい(🧘)さ(🏕)く(👱)、色(🍔)もそれほど白(🦔)くなく(🤸)、葉を切(🐾)り(😉)落と(🔳)した根(🍍)元(yuán )のところはかぶ(💼)のよう(🐢)な赤みがかった色(sè )の(🏢)ものです(🥎)。
この瑞巌(🕘)寺の近くに雄(🚺)島(👷)おじま(🏴)という小さな島(🏫)(dǎ(💌)o )が(🐕)ありまして、いく(🎐)つかの洞穴ほ(🤯)らあなが(🎈)海(🍯)にむ(👜)いたところに(❓)隠れています。昔の(🚒)坊さ(✏)んたちが来(lá(🎺)i )て座禅ざ(🏦)ぜん(🧖)を(🍄)した跡(🚪)だと聞(🍓)きます。あそこにも(📔)ここ(🌸)にもと(🥘)い(🗽)う(🗿)ふうに、(🦆)その洞穴ほらあなが(🤸)続いていま(🅾)す、中には、岩(yán )壁(bì )にむか(💓)い合って静かにす(🥏)わるために、(🔻)坊さん自身の手で造(zào )りかえた(🈷)かと見えるほど、そまつな(🗼)がら(🌊)岩屋(wū )の形(🐧)をそなえたところ(💑)も(🚜)あります。あまり取りつくろわ(🔉)れた古跡なぞを見(jiàn )るより(🛸)も、かえっ(🧞)て昔のこ(🥕)とがし(🚚)の(💬)ばれるのも、そ(🦔)ういうかく(🤕)れた場(chǎng )所です。そんなと(🍮)ころへ行(🎻)って立(lì )ってみ(🤒)ますと耳に入る松風よりほかに長く遠(yuǎn )いひ(🛢)びきを伝える(🍖)ものもあ(🔩)りません。
二 松(sōng )島(🕗)
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