バラエティ番組《えろ しのん》2行目ライン
えろ しのんあらすじ
塾生(🍣)た(🏯)ちのある者にとっては、朝(🧤)(chá(👨)o )倉(🏒)先(xiān )生(shē(🚥)ng )のそうした(🤯)やり方が(🚥)、非常に皮肉に感じられ(🗡)た。
日(🛒)曜(🔁)日は、特(🥤)別の(😉)計(🐈)画がない(⬜)かぎり、(👂)朝(🎟)(cháo )食(shí )後か(🖕)ら夕食前まで自由外(wài )出というこ(🎋)とにな(🏯)っていた(🔻)。東(dōng )京(🌧)見(🎚)物を一つ(🚟)の大(💶)きな楽しみにして(🥒)上京して来た(📈)塾生(shēng )たち(🌳)は、最初の夜の(🔒)懇談会(huì )こん(🙇)だんか(🗒)いで、ほ(🖕)とんど議論(lùn )の余地な(🕴)く(👫)、満(mǎn )場(😈)一致(zhì )いっちでそれを(💀)決議(⏯)し(🕛)ていたの(😢)だった。
か(🔻)れは、(🔌)掃除そうじをしながら、(🌖)根気(🤥)よ(👟)く鳴り(♏)つ(🤙)づけている板木(mù )の音に、ふと好奇心こうきしんをそそら(🚆)れた。それ(🤼)は、鳴りはじめた(😷)時刻がき(♓)わ(🌏)め(🌌)て(💙)正確だった(🎻)か(🎚)らばかりでなく、その音の(⛹)調子(zǐ )に何かしら(🛢)落(🚿)ち(🍐)つき(➗)があり、しかも、いつまでた(🏉)ってもそれが乱れなかったからであった。
(🐤)次郎は(🗞)、そう言(🥒)っ(🤤)て、槌(🌙)を(⏲)柱にか(🛋)け(🛷)、事務(🙌)室のほ(🌠)うに(📛)か(🤘)えりかけた(🏬)。すると、その時まで眉(🥇)根まゆねをよせる(♓)ようにしてかれ(🎎)の(🐷)顔を(➿)見(jiàn )つめていた大河(hé )が、急に、真(zhēn )赤(🉑)(chì )な歯ぐきを見(🐼)せ、にっ(❎)と笑っ(🎟)た。そ(👪)して、
「強(😁)制される(🍥)と、どんな(🌴)不(💇)合理なことにでも盲従もうじゅうする。おたが(🛋)いの相談に任さ(📀)れると、(🕠)なまけられるだけな(⚡)まけ(🚄)る工夫を(💅)する(🌏)。もし(💉)そうい(🤨)うことが人(😸)間にとってあたりまえの(👰)ことだとして許され(🕠)る(🎹)とすると(🎄)、(💨)いったい(🖖)人(🚝)(rén )間の自主性(📰)とか(⬜)良心とか(🏳)い(🦂)うもの(📐)は、どういう意味(🤲)をもつことに(🎥)なる(💪)ん(🚃)だ。いや、いつ(🏇)にな(🤳)ったら、人間は(🕰)おたがいに(🍣)信頼しんらいの(🔥)できる共同生(🍰)活(huó(🌉) )を(🔼)営(⏫)いとなむことがで(📍)きるようになるんだ。」
塾長室の掃(😿)除(✏)は、朝倉(🥧)先(xiān )生夫妻(qī )が、空林庵(ān )の(😮)掃除(🌵)をすま(👭)したあと(🖐)、(🎫)給仕の(🚠)河瀬かわせに手つだっ(🤭)て(🌝)も(🎵)ら(🎶)っ(🤡)て、自分たちの手(🐎)でやる(🍱)ことにな(🍠)っていたが、次(🍯)(cì )郎も(🖼)、都合がつきさ(🏼)えす(🐬)れば、手つだうことに(🗒)して(🐮)いた(🃏)のである。
「(🕸)朝(cháo )倉先生(shēng )に(🤥)もしばらくお目にか(🔫)かっ(🧐)ていな(🏊)いので(👕)、(🚺)近いうちに、ぼくのほうから(🕉)訪ねたいと思(🈲)っている(✍)。塾がま(🐸)たは(🌡)じまったそうだから、先生も君(⚪)も日(rì )曜でなければひまがな(🐟)いだろうと想(xiǎ(📻)ng )像そうぞうして、だい(🕗)た(🚩)い(🎛)今(jīn )度の日曜を予定(🖲)(dì(👐)ng )して(🥢)いる。ぼ(👟)く(🆙)のほうはたぶん(🚭)変更へ(💭)ん(🕤)こうの必要はあるまいと思うが、君のほう(🤳)でさ(🏘)しつかえがあったら、すぐ(😖)返事(shì )を(🥍)くれた(🌏)まえ。さしつ(🛴)かえなけれ(🍏)ば返事の必(bì )要(yào )は(🚰)ない。」(🌼)
凍こおりついたような冷(😞)(lěng )たい空気(qì )をやぶって、板(bǎn )木が(🌪)鳴(míng )りだした。そとはま(🕕)だ(🤪)、(👿)真っ(🤴)暗である。白(bái )木綿(mián )しろもめんの、古(gǔ(❤) )ぼ(💲)けたカーテンのすき間から、硝(🍄)子戸ガラスどご(🧞)しに、大きな星がま(🖊)た(🚃)た(🦃)いて(💮)い(🛢)る(🤣)のが(⏰)、はっきり次(cì )郎の眼(yǎn )に映った(🥧)。
六 板(🍂)木(👯)の音
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