日本《小池 里奈 えろ》2行目ライン
小池 里奈 えろあらすじ
久保(bǎ(🛠)o )井校長(🈂)の(🐑)つぎにきた熊田(📙)校(💛)長というのはお(🥢)そろしく厳格(gé(🏭) )な人(🔓)であ(💺)った、久保井(🌂)先(xiā(🦍)n )生(shē(🏴)ng )は温(🍪)厚(💋)で(🙅)謙遜(xù(🥟)n )で中和の(😩)人であったが、熊田(tián )先(♌)生は直情径行ちょくじょう(💆)け(🚛)いこう(🥗)火のごとき(🧠)熱血と、雷霆らいていのごと(⛎)き果断をも(🐕)っている(🕯)。もし(🎁)久保井校長が春(chūn )なら熊(♒)田校長は冬(dōng )で(🔫)あ(🌻)る(🍄)、前者は春風(🕢)駘蕩たいとう、後者は寒(😫)風(⛱)(fēng )凛烈りんれ(🛍)つ！ どん(🔺)なに寒い日でも(🔼)熊田(tián )校(xiào )長は外套がいと(😩)うを着(🈳)ない、校長室(🚟)(shì )に(📋)火(huǒ )鉢(🎩)もお(🏎)かな(💥)い、(📅)かつて大(🛬)吹雪おおふ(📘)ぶきの日、生徒はこと(🎮)ごとく(🏭)ふ(🕌)るえ(👤)ていた日(rì )、校長は(✉)校庭にでて(🛺)雪だるま(⏳)を転(🤡)がしまわ(📗)った、その髪と(📏)なく目(⤴)となく(🥠)口となく、(📏)雪(xuě )だ(🥩)らけ(📉)になったが(🐮)少し(🍏)もひ(✳)るまな(📍)かった(💡)。
「よし、(🚒)それできまった、だが(❎)もしそれでも反(fǎn )省しなかった(⏪)らそ(💋)のときにはだ(💖)れ(🚾)がなんといっても(🌽)ぼくはあい(📣)つをな(🎀)ぐり殺(shā )すぞ(😏)」
「青木！ 青(qīng )木！ フレイフレイ(➡)」と(🥔)善兵(💖)衛がどなる(🙆)。
柳ばかりでない、手塚もい(🔟)ろい(📼)ろな(🔅)快技(jì )曲(qǔ )技(jì )をやって見(jià(🎬)n )物人(rén )を(🦋)酔よ(🖼)わした、かれ(💕)はもっ(🚻)と(📽)も得(dé )意で(💝)あった、ファ(🧥)インプレーをやるたびに見物(wù )人の方を見やって微笑びしょうした、(🏾)と(💡)きには帽(mào )子(📞)をぬいで応援者におじぎ(🌔)を(🙏)し(✍)た。
「そうだ(🗄)そうだ(🐝)」とみなが賛(zà(🥪)n )成(🤚)し(🗨)た。
「勝てそうもないな(🤐)あ」(🚰)と善兵(🔞)衛がい(🤳)っ(🐠)た。すべての(📱)応援者も力が抜けて(🏆)しまった。実(shí )際(➡)柳の成績(jì )はおどろくべきものであ(💘)っ(🏽)た、かれの球(qiú )は速力にお(🍛)いて五大洲(zhōu )におとって(💊)いるが、その縦横(hé(🦕)ng )自在な(📺)正(🤵)(zhè(🚟)ng )奇の(⛰)球(qiú )は回が重なる(🤑)にした(👗)が(🕡)って熱(rè )気をおびてき(🖊)た、どう(👡)か(🌪)してかれが(🐬)敵に打たれ(💀)こむときに(🏡)は小(😐)(xiǎo )原がマスクを(🎄)ぬいでダ(🐅)イ(👏)ヤモンドへ進んでくる、そう(⬇)してこうい(👹)う。
「手(❤)塚(zhǒng )君は？」
「な(👷)にをぐず(💶)ぐずしてるん(📤)だ」
「飲(yǐn )食店へ出入(rù )りするが悪い(🍤)よ」と彰義隊しょうぎ(🔧)たい(🦑)がい(🖼)った。
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